《致青年教师》读书笔记.pptVIP

《致青年教师》作者简介:吴非:本名王栋生,一九五零年生于南京.江苏省特级教师、教授级中学高级教师,任教于南京师范大学附属中学.一九八八年以来写作杂文、随笔,一九九六年以来三次获得“林放杂文奖”.著有《不跪着教书》《前方是什么》《中国人de人生观》《中国人de用人术》《污浊也爱唱纯洁》等.《致青年教师》全书共分六辑“做个有胸襟de教师”、“不要急”、“心里装着学生de心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一粒善良de种子”,共计八五篇文章.读完这些用心灵浇注de文字,仿佛和智者经历了彻夜de长谈,感受到了教育de另一个境界.《做一个有胸襟de老师》:原文:在同样de工作环境下,面对同样de教学任务,有de人能取得成就,有de人一事无成,有de人则只靠职业背景混日子,形成这样de差异,完全在于教师de个人素养.人生中能遇上胸襟辽阔de老师,学生自然“大气”,自然能顶天立地.怎么做个有胸襟de教师呢?吴非老师说并不难:能容忍不同de意见,特别能容忍聪明人,容忍正直正派de人.如果只盯着有些人获得de名利,人就有可能变得偏狭,焦急暴躁,心理阴暗,乃至妒火中烧.如果教师有这样de心态,他de工作情绪会大受影响,非但不会有什么成就,其庸俗作风还有可能传染学生.《致青年教师》精彩片段欣赏《致青年教师》精彩片段欣赏《“没有问题”是大问题》:原文:学生缺乏问题意识,提不出问题,无法辨析问题de价值,是应试教学模式下最令人担忧de问题.很多学生考试成绩好,但他们提不出有价值de问题（同时也满足于“没有问题”）,因而也很难从学习中获得乐趣.我们de学生缺乏自主意识,离开了教师和家长监护,便不知道自己该做些什么.学贵有疑,经过思考后提出de问题才是最珍贵de.只有学生学会了思考、学会了质疑、提出了有价值de问题、甚至学会了批判,才是成功de教育.《致青年教师》精彩片段欣赏《不能忽视de教育细节》:原文:成功de教师在工作中未必刻意关注教育细节,只是他de学养决定了他在每个细节上都能体现出对人de尊重并重视人de发展.因为工作繁重,事务庞杂,许多教师de案头总是堆满了各种东西.如果摆放有序,关系不大；如果既杂且乱,学生看到了,他对自己de杂乱无章也会变得无所谓.在行为习惯de养成上,教师常常是榜样.所以,我们教师应该注意办公桌de整洁,书本摆放整齐,私人物品和办公用品位置安排恰当,学生对他们de教学自然会多一份责任感.所以?作为一名教师,决不能在教学de同时忽略了一般de细节.《致青年教师》精彩片段欣赏《教师de心中有阳光》:?原文:如果教师辛苦工作,可是却无法让学生热爱课堂,这位教师de工作没有什么价值.让学生喜欢你de课,不是哗众取宠,除了学养,可能还取决于你有没有教学de激情,能否让学生在你de课堂上尽情地表现自己（哪怕犯点错误）.中小学de课堂,除了有探索和发现,有理智与情感,还应当有孩子de童趣、少年de率性、青春de诗和梦……如果教师辛苦工作,可是却无法让学生热爱课堂,这位教师de工作没有什么价值.《致青年教师》精彩片段欣赏《教师职业de危险性》:原文:教师教学水平不高可能会误人子弟,但在不经意间向学生传达de错误价值观、思维习惯和不良行为更危险.既然教师de一言一行时刻影响着学生,那么,同时教师de行为就有危险性.我们不能说学生所有de不良习惯都源自于教师,但应该尽量让我们de行为不给孩子留下不良de影响.我们应该深刻地认识到,我们工作中de任何不慎,都将在未来de某个时刻造成严重de后果.教师是个职业,但是这个职业de影响绝对不仅仅限于自我de世界,而是对整个社会都能产生影响,从这一点看,我们责任重大！?