达标测试人教版8年级数学下册《平行四边形》专题攻克练习题(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-06-04 发布于河南
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达标测试人教版8年级数学下册《平行四边形》专题攻克练习题(含答案解析).docx

人教版8年级数学下册《平行四边形》专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、已知,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O.设有以下条件:①AB=AD;②AC=BD;③AO=CO,BO=DO;④四边形ABCD是矩形;⑤四边形ABCD是菱形;⑥四边形ABCD是正方形.那么,下列推理不成立的是()

A.①④?⑥ B.①③?⑤ C.①②?⑥ D.②③?④

2、下列命题正确的是()

A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形

C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

3、如图,的对角线交于点O,E是CD的中点,若,则的值为()

A.2 B.4 C.8 D.16

4、如图,在菱形中,P是对角线上一动点,过点P作于点E.于点F.若菱形的周长为24,面积为24,则的值为()

A.4 B. C.6 D.

5、下列条件中,能判定四边形是正方形的是()

A.对角线相等的平行四边形 B.对角线互相平分且垂直的四边形

C.对角线互相垂直且相等的四边形 D.对角线相等且互相垂直的平行四边形

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如果一个矩形较短的边长为5cm,两条对角线的夹角为60°,则这个矩形的对角线长是_________cm.

2、如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则EF=_____cm.

3、如图,正方形的边长为4,它的两条对角线交于点,过点作边的垂线,垂足为,的面积为,过点作的垂线,垂足为,△的面积为,过点作的垂线,垂足为,△的面积为,△的面积为,那么__,则__.

4、如图,在正方形纸片ABCD中,E是CD的中点,将正方形纸片折叠,点B落在线段AE上的点G处,折痕为AF.若,则CF的长为_____.

5、如图,在等腰△OAB中,OA=OB=2,∠OAB=90°,以AB为边向右侧作等腰Rt△ABC,则OC的长为__________________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、△ABC为等边三角形,AB=4,AD⊥BC于点D,E为线段AD上一点,AE=.以AE为边在直线AD右侧构造等边△AEF.连结CE,N为CE的中点.

(1)如图1,EF与AC交于点G,

①连结NG,求线段NG的长;

②连结ND,求∠DNG的大小.

(2)如图2,将△AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为α.M为线段EF的中点.连结DN、MN.当30°<α<120°时,猜想∠DNM的大小是否为定值,并证明你的结论.

2、如图,的对角线与相交于点O,过点B作BPAC,过点C作CPBD,与相交于点P.

(1)试判断四边形的形状,并说明理由;

(2)若将改为矩形,且,其他条件不变,求四边形的面积;

(3)要得到矩形,应满足的条件是_________(填上一个即可).

3、如图,四边形ABCD是平行四边形,延长DA,BC,使得AE=CF,连接BE,DF.

(1)求证:△ABE≌△CDF;

(2)连接BD,若∠1=32°,∠ADB=22°,请直接写出当∠ABE=°时,四边形BFDE是菱形.

4、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中点,连接BD,ED,EB.求证:∠1=∠2.

5、如图,四边形ABCD是菱形,DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分别为E、F.求证:BE=BF.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据已知条件以及正方形、菱形、矩形、平行四边形的判定条件,对选项进行分析判断即可.

【详解】

解:A、①④可以说明,一组邻边相等的矩形是正方形,故A正确.

B、③可以说明四边形是平行四边形,再由①,一组临边相等的平行四边形是菱形,故B正确.

C、①②,只能说明两组邻边分别相等,可能是菱形,但菱形不一定是正方形,故C错误.

D、③可以说明四边形是平行四边形,再由②可得:对角线相等的平行四边形为矩形,故D正确.

故选:C.

【点睛】

本题主要是考查了特殊四边形的判定,熟练掌握各类四边形的判定条件,是解决本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据平行四

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