第二节鱼类一课一练六年级下册鲁科版（五四学制）生物.docxVIP

六年级下册生物鲁科版（五四学制）第二节鱼类一课一练

一、填空题

1．鱼类是用鳃呼吸的，它们在水中游动的时候，嘴会一张一合的，从而将水吞咽进去，但水不会进入，而是从两鳃经过鳃丝排出，鳃丝里有大量的微血管，水流过的时候，水里的进入血管，完成了气体交换。

2．鱼类的共同特征是：生活在，身体表面覆盖着，有，用呼吸：

3．像鲤鱼那样，终生在中生活，用呼吸的动物是鱼类。比如：、。

4．整理一个月的天气日历时，下列做法不正确的是()。

A．分类进行统计

B．借助图表进行汇总

C．缺少的数据自己随便补齐

5．根据动物的特征分类，请把序号写在横线上，

①蝙蝠②鲸③蝴蝶④燕子⑤大象⑥鸡⑦海马⑧企鹅⑨草鱼⑩蝗虫

昆虫：

鱼类：

鸟类：

哺乳动物：

二、单选题

6．和蜗牛属于同一类的动物（）。

A．蝗虫 B．田螺 C．金鱼

7．下列哪种现象能预示要下雨了（）。

A．松果鳞片打开 B．小鱼频繁浮出水面 C．冬眠长蛇早出洞

8．生态瓶中的小鱼由于缺氧不断浮出水面。为了使小鱼生活得更好，我们可以（）。

A．增加植物数量 B．增加小鱼数量 C．减少水量

9．鱼类家族非常庞大，可（）不属于鱼类，而是生活在海洋中的一种软体动物。

A．海鳗 B．鱿鱼 C．河豚

10．下列动物中不是产卵繁殖的是（）。

A．鸡、青蛙 B．鱼、蝴蝶 C．老鼠、小猫

三、解答题

11．产卵最多的鱼——翻车鱼

一般的鱼，一次产卵几十万粒甚至几百万粒，而生活在海洋里的翻车鱼，一次可产卵3亿粒，创造了产卵数的最高纪录。

翻车鱼产这么多的卵，是否子孙满堂，遍布海洋呢?事实并非如此。首先，翻车鱼是大洋性鱼类，生活环境变化无常，它们的卵和幼鱼有的经过暴风骤雨、汹涌波涛的袭击，成了大自然的牺牲品；有的成了肉食性鱼类和其他海洋生物的食物，活下来的仅仅是所产卵中的百万分之几，所以需要多产卵才能避免被大自然无情地淘汰。其次，翻车鱼的成鱼虽然体长4米多，重1400~3500千克，但它们的游泳能力极差，几乎到了随波逐流的地步，自卫能力也很差，所以只有多产卵，才能延续种族。

思考：翻车鱼的卵能全部活下来吗?

12．指出下列每组生物中，哪一种生物跟其余两种不属于同种生物类别，并说明理由。

示例：鱿鱼、鲤鱼、鲍鱼

鲤鱼，因为鲤鱼是鱼类，而鱿鱼、鲍鱼都属于软体动物。

（1）蘑菇、木耳、乌鸦

（2）铁线蕨、苔藓、香樟

（3）松树、梨树、桃树

（4）乌龟、甲鱼、鲨鱼