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小学科学探究式教学在生物课程中的应用与效果分析论文
摘要:本文旨在探讨小学科学探究式教学在生物课程中的应用及其效果,通过对实际教学案例的分析,阐述探究式教学在激发学生兴趣、提高实践能力等方面的积极作用。本文首先介绍了探究式教学的背景和意义,接着分析了小学科学探究式教学在生物课程中的应用现状,最后对探究式教学的效果进行了深入分析。
关键词:小学科学;探究式教学;生物课程;应用;效果
一、引言与背景
(一)探究式教学的背景与意义
1.顺应教育改革趋势:随着我国教育改革的深入推进,培养学生的创新能力和实践能力已成为教育工作的核心任务。探究式教学作为一种以学生为主体的教学方法,有助于激发学生的探究兴
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