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小学英语角活动对学生英语写作能力培养的实证研究论文

摘要：本文以小学英语角活动为研究对象，通过实证研究探讨英语角活动对学生英语写作能力的影响。文章首先对英语角活动及英语写作能力进行概念阐述，接着分析英语角活动在培养学生英语写作能力方面的积极作用，最后提出相关建议，旨在为提高我国小学生英语写作能力提供参考。

关键词：小学英语角；英语写作能力；实证研究；概念阐述

一、概念阐述

（一）1.英语角活动的定义及意义

英语角活动是指在校园内或社区中，以英语为主题，定期举办的交流活动。这种活动旨在为学习者提供一个实际运用英语的平台，通过口语交流、游戏、角色扮演等形式，激发学习者的兴趣，提高英语实际运用能力