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2026年高考语文复习作文——思路与范文——人与动物
一、确定写作对象与情感主题
首先,明确你要写的动物种类,比如猫、狗或其他野生动物。接着,确定情感主题,如陪伴与守候、忠诚与勇敢、和谐共生等。这些将作为你文章的核心,贯穿全文。
二、构建文章结构
1开头:点题。用简洁明了的语言引出主题,比如通过描述一个场景或引用一句名言,快速吸引读者注意力。
2正文:展开故事。详细描述你与动物之间的故事,或者讲述一个关于人与动物之间感人至深的故事。可以通过具体事例,如动物如何救助人类、人类如何照顾动物等,来展现人与动物之间的深厚情感。同时,注意刻画动物的形象,使其生动鲜活。
3结尾:首尾呼应,传达情感,适度升华。在结尾部分,再次强调人与动物之间的情感纽带,呼吁人们尊重动物、保护动物。可以通过展望未来,表达对人类与动物和谐共生的美好愿景。
三、选材与构思
1选材:选择最能体现主题的材料。比如,如果你要写陪伴与守候,可以选择一个关于动物陪伴人类度过孤独岁月的感人故事。
2构思:在构思时,注意情节的连贯性和逻辑性。确保你的故事有明确的开头、发展、高潮和结尾。同时,注意通过细节描写来增强文章的感染力。
四、注意语言表达
在写作过程中,注意语言的准确性和生动性。可以适当运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动有趣。同时,注意段落之间的过渡和衔接,确保文章结构紧凑、条理清晰。
五、积累素材与范文
平时多积累关于人与动物的素材和范文,了解不同种类的动物及其特点,以及它们与人类之间的故事。通过阅读优秀的范文,学习别人的写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。
一开篇引入
可以通过引用名言、讲述感人故事或结合现实材料引出人与动物关系的主题,如:“在这广袤无垠的大地上,人类与动物共同谱写着一曲和谐的交响乐。我们共享着蓝天白云,呼吸着同一片空气,彼此间的命运紧密相连。”
二正文论述
1生态平衡方面
动物在食物链中起着关键作用,人与动物和谐相处有助于维持生态系统的稳定。可以举例非洲保护区居民与大象和谐共处,促进草原生态循环的例子,或者反面例子如过度捕猎导致动物灭绝,破坏生态平衡。
2情感慰藉方面
许多动物成为人类的宠物,给人类带来快乐和陪伴,成为心灵的寄托。可以讲述导盲犬帮助盲人出行,宠物猫狗给人带来温暖和欢乐的故事,强调与动物相处可以降低压力和焦虑,提高心理健康指数。
3文化传承方面
动物在许多文化中都有重要象征意义,和谐共生有利于文化的延续和发展。可以提到中国传统文化中龙、凤的象征意义,或者西方文化中鹰、狮子等的象征意义,以及动物在文学、艺术、宗教等领域留下的深刻印记。
三结尾总结
总结全文,再次强调人与动物和谐共生的重要性,呼吁人们行动起来,共同营造和谐的生态环境。可以升华主题,强调这一行动对人类和地球的重要性,如:“让我们携手并进,共同为守护这个美丽的家园而努力奋斗吧!”
阅读下面的材料,根据要求写作。
近日,一名在福建省厦门市中非世野野生动物园游玩的游客,想试探鳄鱼是不是活的,违反动物园规定,用直径达17厘米的石块砸向鳄鱼,鳄鱼被砸出一个长达3厘米的伤口。无独有偶,上个月,在安徽省扬子鳄保护区内,一男子违反禁令伸手挑逗池中鳄鱼,见其无反应,又用脚踹鳄鱼,猛踹三脚后鳄鱼爬入池水中。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
审题要点:材料作文的审题一般注意材料中的关键词,材料的主旨,各要素之间的因果关系。本题属于材料作文,写好这一类型的作文,有赖于对材料本身的解读。要仔细品读,揣摩意蕴,读懂材料,把握主旨,从而确定写作的重点,这是写好该类文章的关键。解答本题,首先要把握所给材料,材料是两则新闻,材料中的游客用以危及动物身体来检验自己的无知,真的是无稽之举。试想,鳄鱼生处户外,如此的袭击,它必然反攻,那么人类自然要为自己的愚蠢买单。虐待动物事件比比皆是,当然个中缘由,无非人类对其他生物的看不惯,或是好奇。同为有生命的生物,我们应该反思,如何在大自然中与千千万万生物和谐共处,今天人类强大,但不能保证人类永远强大。如果把动物园比做“围城”,对于流浪或者受伤的动物,动物园是它们的庇护之所,与之相反,对于大多数动物,动物园是痛苦的监狱,没有自由没有同伴。动物永远是弱势的,人类应该积极履行国家动物保护法律法规,远离伤害,懂得爱护。伤害鳄鱼事件频繁发生,揭示了人性的丑陋一面,暴露出一些游客的素质,实在堪忧。爱护动物,需要学会尊重,这些缺乏起码仁爱之心的对动物施暴的人,理应受到谴责,执法部门对这些“越线者”应当严厉追查,依法给予严惩。因此可以从不同角度进行立意,如游客角度爱护动物,需要学会尊重,游客砸伤亚洲鳄鱼的行为非常无耻,不能以人类的习惯
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