2012届新课标数学考点预测(24):解答题的解法.docVIP

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  • 2025-06-04 发布于浙江
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2012届新课标数学考点预测(24):解答题的解法.doc

2012届新课标数学考点预测(24)

解答题的解法

在高考数学试卷中,解答题包括计算题、证明题、应用题等。其基本架构是:给出一定的题设(即已知条件),然后提出一定的要求(即要达到的目标),让考生解答。考生解答时,应把已知条件作为出发点,运用有关的数学知识和方法,进行推理、演绎或计算,最后达到所要求的目标,同时要将整个解答过程的主要步骤和经过,有条理、合逻辑、完整地陈述清楚。纵观近几年高考命题情况,可以发现,主观题在高考卷中的考查呈现以下特点:

(1)对基础知识的考查,要求全面又突出重点,注重学科的内在联系和知识的综合。

(2)对数学思想和方法的考查,数学思想与方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括,在高考中,常将它们与数学知识的考查结合进行考查时,从学科整体意义和思想含义上立意,注意通性通法,淡化特殊技巧。

(3)对能力的考查,以逻辑思维能力为核心,全面考查各种能力,强调探究性、综合性、应用性,突出数学试题的能力立意,强化对素质教育的正确导向。

(4)在强调综合性的同时,注重试题的层次性,合理调控综合程度,坚持多角度、多层次的考查。

(5)出现一些背景新颖的创新题、开放题、富有时代特色的应用题,并有越演越烈的趋势.

一、三角与三角函数的综合问题

【例1】已知函数

(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期和最小值;

(Ⅱ)在给出的直角坐标系中,

画出函数上的图

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