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- 2025-06-04 发布于四川
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TTT培训
2课程大纲角色认知了解成年人学习的特性清晰演讲前/授课前需要做的准备掌握演讲/授课过程中所运用的技巧
培训师角色认知
培训师&培训TrainerTraining培训活动的设计、表达和主导者以职业者为主体,以培训师为主导,通过转变理念、传授知识或训练技能改变个人行为,进而提升组织绩效的活动
全球现有80%的企业缺乏培训讲师。(截止到2006年8月份,IDC国际提供数据)每个公司需要将全年的0.5-5%的营业额作为转年的培训费用。(2005年3月份,商业周刊,美联社,提供数据)全球现拥有超过2千万家专业培训公司。(2006年8月份,IDC国际提供数据)全球专业培训讲师平均年收入为:13万美金,欧美地区年收入达到50万美金。(2004年8月份,IDC国际提供数据)培训讲师的现状
给成功讲师画像你认为,一位成功讲师应具备什么样的特征?
短期魅力是靠(包装)EX:举止、语调、手势、技巧、仪容、说话方式等长期魅力是靠(内涵)EX:经验、知识、能力、授课内容包装与内容兼顾,长短期魅力兼修。成功讲师的魅力来源:
清楚角色认知编课程的设计者01导活动的组织者02演03内容的表达者04
了解成年人学习的特性
三个“W”Who:了解你的参与者Why:清晰目的What:列出重点内容
你的参与者:他们是谁?职业?习惯?学历/背景?是否感兴趣?期望?理解的速度?
你的参与者是……??因需要
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