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保育员（五级）测试题+参考答案解析

一、单选题（共70题，每题1分，共70分）

1.下列属于幼儿基本情绪的是()。

A、认知

B、依恋

C、直觉

D、知觉

正确答案：B

2.协助体检包括()。

A、帮助婴幼儿穿脱衣服

B、批评婴幼儿

C、测身高

D、指导体检的程序

正确答案：A

3.照片、图片是()的玩具和材料。

A、语言活动

B、象征性戏

C、表演游戏

D、建构游戏

正确答案：A

4.酒精擦拭降温法是用70%的酒精或()加水一倍稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。

A、纯净水

B、温水

C、白酒

D、葡萄酒

正确答案：C

答案解析：酒精擦拭降温法一般用70%的酒精或白酒加水一倍稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。这里不能用温水、葡萄酒、纯净水，白酒相对更符合要求用于稀释酒精来进行擦拭降温。

5.设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、()为目的。

A、省力

B、格式正确

C、详细

D、可行

正确答案：A

6.在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应()。

A、凉干

B、用棉花包扎

C、用布包扎

D、立即去医院

正确答案：D

答案解析：指甲掀开或脱落情况较为严重，自行处理可能会导致感染等更严重后果，应立即去医院，由专业医生进行处理。用布包扎、晾干、用棉花包扎等方式都不适合这种较为严重的指甲损伤情况，可能会延误病情。

7.保育员在做记录时应该()，而不是解释儿童的行为表现。

A、记录全班儿童的活动情况

B、记录教师的教育情况

C、描述儿童的行为表现

D、记录儿童的行为表现

正确答案：C

答案解析：保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是解释儿童的行为表现。描述行为表现能够客观真实地呈现儿童的实际情况，为后续的观察、分析和教育提供准确依据。解释行为表现带有主观判断，可能会影响记录的客观性和真实性。记录儿童的行为表现是基础，全班儿童的活动情况和教师的教育情况也是记录内容的一部分，但都不如描述儿童行为表现这一点准确体现题干要求。

8.()中含VC最为丰富。

A、苹果

B、鲜橙

C、梨

D、桃

正确答案：B

答案解析：鲜橙中含有的维生素C最为丰富，其维生素C含量通常比苹果、梨、桃都要高很多。

9.刷子、笔洗等是()的玩具和材料。

A、美工活动

B、象征性游戏

C、建构游戏

D、语言活动

正确答案：A

答案解析：刷子、笔洗等是美工活动中常用的工具，用于绘画、创作等美工活动，所以属于美工活动的玩具和材料。

10.婴幼儿收拾整理图书应该()。

A、在保育员的协助下进行

B、独自进行

C、小组共同整理

D、让家长帮助完成

正确答案：A

答案解析：在婴幼儿收拾整理图书时，他们的能力有限，独自进行可能无法很好地完成任务，小组共同整理可能会导致混乱，让家长帮助完成不利于培养婴幼儿的自主能力。而在保育员的协助下进行，既能保证图书整理工作有序完成，又能在过程中对婴幼儿进行指导和教育，有助于他们逐渐掌握收拾整理的技能和养成良好习惯。

11.炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子

B、在水桶外面加一个保温套

C、将水桶放在通风处

D、用风扇吹桶

正确答案：D

12.学前儿童在学习的速率、()、方式、效率、水平等方面都存在着很大差异。

A、效果

B、特点

C、方法

D、进度

正确答案：D

13.保育员在进行室外活动的场地、材料的准备和收拾整理工作的注意事项是：()和做好保护性措施。

A、与儿童共同游戏

B、安全第一

C、调动儿童的活动积极性

D、加强与教师的沟通

正确答案：B

答案解析：保育员在进行室外活动场地、材料准备和收拾整理工作时，安全是至关重要的首要考虑因素，必须把安全放在第一位，同时还要做好保护性措施。调动儿童活动积极性、与儿童共同游戏以及加强与教师沟通并非场地、材料准备和收拾整理工作的注意事项的关键要点。

14.分发勺子或筷子时，手应抓的位置是()。

A、勺子柄

B、勺子前段

C、筷子尖

D、攥两端

正确答案：A

答案解析：在分发勺子或筷子时，手应抓在勺子柄的位置，这样既方便拿取和传递，又能保持卫生，避免接触到餐具使用部分。抓筷子尖、勺子前段或攥两端的方式都不太符合卫生和方便操作的原则。

15.婴儿生病时辅食添加的方法是()。

A、少量添加

B、多量添加

C、暂停添加

D、同平时一样

正确答案：C

答案解析：婴儿生病时，身体的消化功能可能会受到影响，此时辅食添加可能会加重胃肠道负担，不利于病情恢复，所以应暂停添加辅食，待病情好转后再逐渐恢复并根据情况调整。

16.纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。

A、纠正错误

B、总结

C、练习

D、示范

正确答