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人教版8年级数学下册《平行四边形》定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在#xF0A3;ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形()
A.AB⊥BC B.BC⊥CD C.CD⊥AC D.AC⊥BD
2、在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某个合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是()
A.测量对角线是否互相平分 B.测量两组对边是否分别相等
C.测量其内角是否均为直角 D.测量对角线是否垂直
3、下面四个命题:①直角三角形的两边长为3,4,则第三边长为5;②,③对角线相等且互相垂直的四边形是正方形;④若四边形中,ADBC,且,则四边形是平行四边形.其中正确的命题的个数为()
A.0 B.1 C.2 D.3
4、平行四边形中,,则的度数是()
A. B. C. D.
5、如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,将其折叠,使AB边落在对角线AC上,得到折痕AE,则点E到点B的距离为()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在平行四边形ABCD中,,E、F分别在CD和BC的延长线上,,,则______.
2、如图,正方形纸片ABCD的边长为12,E是边CD上一点,连接AE.折叠该纸片,使点A落在AE上的G点,并使折痕经过点B,得到折痕BF,点F在AD上.若,则GE的长为__________.
3、如图,在正方形ABCD中,点O在内,,则的度数为______.
4、如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB,CD于点E、F,连接PB、PD,若AE=2,PF=9,则图中阴影面积为______;
5、正方形的对角线长为cm,则它的周长为__________cm.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,△AOB是等腰直角三角形.
(1)若A(﹣4,1),求点B的坐标;
(2)AN⊥y轴,垂足为N,BM⊥y轴,垂足为点M,点P是AB的中点,连PM,求∠PMO度数;
(3)在(2)的条件下,点Q是ON的中点,连PQ,求证:PQ⊥AM.
2、如图,在中,过点作于点,点在边上,,连接,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,,求证:平分.
3、如图所示,正方形中,点E,F分别为BC,CD上一点,点M为EF上一点,,M关于直线AF对称.
(1)求证:B,M关于AE对称;
(2)若的平分线交AE的延长线于G,求证:.
4、如图,已知△ABC中,D是AB上一点,AD=AC,AE⊥CD,垂足是E,F是BC的中点,求证:BD=2EF.
5、如图,在正方形ABCD中,DF=AE,AE与DF相交于点O.
(1)求证:△DAF≌△ABE;
(2)求∠AOD的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,结合选项找到对角线互相垂直即可求解.
【详解】
A、∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°,
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴四边形ABCD是矩形;故选项A不符合题意;
B、C选项,同A选项一样,均为邻边垂直,?ABCD是矩形;故选项B、C不符合题意;
D、∵四边形ABCD是平行四边形,
又∵AC⊥BD,
∴四边形ABCD是菱形;故选项D符合题意
故选D
【点睛】
本题考查了菱形的判定,掌握菱形的判定定理是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
根据矩形的判定:(1)四个角均为直角;(2)对边互相平行且相等;(3)对角线相等且平分,据此即可判断结果.
【详解】
解:A、根据矩形的对角线相等且平分,故错误;
B、对边分别相等只能判定四边形是平行四边形,故错误;
C、矩形的四个角都是直角,故正确;
D、矩形的对角线互相相等且平分,所以垂直与否与矩形的判定无关,故错误.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查的是矩形的判定方法,熟练掌握矩形的判定是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
①直角三角形两直角边长为3,4,斜边长为5;②x的取值范围不同;③对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形;④熟记平行四边形的判定定理进行证明.
【详解】
解:①3,4
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