第三单元　走向未来的少年（湖南道德与法治中考九年级下册考点分析）.pptVIP

返回目录中考知识导航1中考知识梳理2湖南3年真题精选及拓展3中考知识导航思维导图1.个人的命运与国家的命运①__________，个人的未来与民族的未来紧密相连。2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。3.缓解考试压力的方法有转移注意力、②______________、自我暗示、保持适度紧张。核心观点息息相关保持身体放松4.我们要学会在实践中学习，积极参加社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到③__________。5.养成终身学习的习惯有主动学习、及时调节自己的学习方式、坚持不懈、培养敏感性等。6.进行职业选择的准备需要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、结合自己的能力和经验、满足国家与社会发展的需要。知行合一中考知识梳理考点精讲个人命运与国家命运1考点1.在交往中探索世界，我们有哪些收获？(P56)(1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。(2)学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。(3)面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。(4)一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。2.我们为世界添光彩的原因及做法(P56～59)(1)原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。(2)做法：①从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量；②适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。3.适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，青少年应该怎么做？(P59)(1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴。(2)树立科学精神，掌握科学思维方法。(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。(4)积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。★4.个人命运与国家命运的关系(P60～61)(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。5.正确认识当代青少年的历史使命(P62～63)(1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。(2)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。6.青少年应该如何肩负使命，走向世界？(青少年应如何为人类发展和世界进步作出贡献？)(P62～65)(1)对自身：要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。(2)对国家：要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。(3)对世界：①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；②要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任；③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。1.如何正确看待学习？(P69)学习压力2考点学习应该成为我们的一种生活方式。(1)人类通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。(2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。2.青少年应怎样积极面对当下的学习？(P67)(1)高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。(2)坦然面对学习压力。有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象。★3.缓解考试压力的方法(P68)(1)转移注意力。如：听音乐，缓解内心的压力。(2)保持身体放松。如：深呼吸，使身体放松。(3)自我暗示。如：经常提醒自己，我能够做好。(4)保持适度紧张。如：学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。在实践中学习在实践中学习(长沙5年1考)、终身学习3考点实践出真知。(1)在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。1.为什么要在实践中学习？(P69～70)