3.1水循环及其地理意义 课件 高中地理人教版（2019）必修一.pptx

第一节水循环;;;;活动1：绘画小天才：在学案上绘制出水循环的过程示意图;地表径流;C;2．在水循环的各个环节中，南水北调工程体现了人类活动对下列哪个环节施加了影响？()

A．①B．④C．⑤D．⑥

;★宁夏硒砂瓜：砂石覆盖层对水循环的影响;活动3：认识砂田影响的水循环环节;区域认知——找出宁夏所在位置：;活动3：认识砂田影响的水循环环节;活动3：认识砂田影响的水循环环节;思考讨论：山地森林被砍伐后，区域内水循环各要素会有什么变化？

(下渗、地下径流、地表径流的流量和流量的季节变化、蒸发、降水等);第三章第一节

水循环;（2）由此可知甲和乙两地，哪个地点气候会比较干旱？Why？;活动5：★城市内涝的探究;2016年，郑州市市域城市建成区面积，合计仅为744平方公里。

2019年，郑州市市域城市建成区面积，合计1181平方公里。;（1）在图中找出郑州市区的大型公园。

（2）思考下垫面因素如何影响下渗：

①地表硬化程度

②地形坡度

③植被覆盖率

④土壤水饱和度

;海绵城市是一种城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的弹性，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。在海绵城市建设过程中，应统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环利用各环节，并考虑其复杂性和长期性。;1．在雨季过滤并储蓄雨水，影响的水循环环节主要是 ()

A．水汽输送 B．降水C．植物蒸腾 D．下渗

2．上海市建设“雨水银行”，可以()

①减少内涝发生②改善生态环境③提高江河水位④加剧热岛效应

A．①② B．①④C．②③ D．③④

;1.水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持了全球水量的动态平衡。;;;②促进各圈层、海陆之间的物质迁移和能量交换。;水循环（主要是降水和地表径流），不断塑造地表形态。

地表径流不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类，水循环成为海陆间联??的纽带。;;④水循环影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响;读图思考：1、图中河流的补给可能涉及哪几种水体?;以大气降水补给为主的河流，河流流量变化与变化相一致（正相关）。;;思考湖泊消亡的不利影响：

长江中下游的湖泊消亡现象很严重，如上世纪50年代，湖北有百亩以上的天然湖泊1332个，目前仅存728个，减少45%。全省湖泊萎缩乃至消失的主要原因是人类活动所致，包括泥沙淤积、围湖造田、城市发展填湖、养殖种植侵占水体等。

;河水什么时候补给潜水（地下水）？潜水什么时候补给河水？;黄河地上河无法与地下水相互补给，由于黄河河床高于两岸平原，只能河流水单向补给地下水。;坎儿井的主要工作原理是人们将春夏季节渗入地下的大量雨水、冰川及积雪融水通过利用山体的自然坡度，引出地表进行灌溉，以满足沙漠地区的生产生活用水需求。一般而言，一个完整的坎儿井系统包括了竖井、暗渠（地下渠道）、明渠（地面渠道）和错现（小型蓄水池）四个主要组成部分。在该原理下运转的坎儿井流量稳定，且能保证井水自流灌溉。;（4）永久性积雪和冰川融水补给;（5）季节性积雪融水补给;1大气降水;知识检测;下图中甲是“我国东部河流某河段示意图”，乙是“河流A、B两水文站测得的水位变化图”。读图，完成4～5题。

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