达标测试人教版8年级数学下册《平行四边形》难点解析试卷.docxVIP

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人教版8年级数学下册《平行四边形》难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E,若∠1=40°,则∠2的度数为()

A.25° B.20° C.15° D.10°

2、已知直线,点P在直线l上,点,点,若是直角三角形,则点P的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、如图,在四边形中,AB∥CD,添加下列一个条件后,一定能判定四边形是平行四边形的是()

A. B. C. D.

4、如图是用若干个全等的等腰梯形拼成的图形,下列说法错误的是()

A.梯形的下底是上底的两倍 B.梯形最大角是

C.梯形的腰与上底相等 D.梯形的底角是

5、平行四边形中,,则的度数是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,正方形的边长为4,它的两条对角线交于点,过点作边的垂线,垂足为,的面积为,过点作的垂线,垂足为,△的面积为,过点作的垂线,垂足为,△的面积为,△的面积为,那么__,则__.

2、正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是_________.

3、在直角墙角FOE中有张硬纸片正方形ABCD靠墙边滑动,如图所示,AD=2,A点沿墙往下滑动到O点的过程中,正方形的中心点M到O的最小值是______.

4、在平行四边形ABCD中,若∠A=130°,则∠B=______,∠C=______,∠D=______.

5、正方形ABCD的边长为4,则图中阴影部分的面积为___.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在?ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF交AD于点F,交BC于点E,交AC于点O.求证:四边形AECF是菱形.

(小海的证明过程)

证明:∵EF是AC的垂直平分线,

∴OA=OC,OE=OF,EF⊥AC,

∴四边形AECF是平行四边形.

又∵EF⊥AC,

∴四边形AECF是菱形.

(老师评析)

小海利用对角线互相平分证明了四边形AECF是平行四边形,再利用对角线互相垂直证明它是菱形,可惜有一步错了.

(挑错改错)

(1)请你帮小海找出错误的原因;

(2)请你根据小海的思路写出此题正确的证明过程.

2、如图所示,正方形中,点E,F分别为BC,CD上一点,点M为EF上一点,,M关于直线AF对称.

(1)求证:B,M关于AE对称;

(2)若的平分线交AE的延长线于G,求证:.

3、如图,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AF平分∠CAB交CD于点E,交BC于点F,作EG∥AB交CB于点G.

(1)求证:△CEF是等腰三角形;

(2)求证:CF=BG;

(3)若F是CG的中点,EF=1,求AB的长.

4、如图所示,在边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,M是AD上不同于A,D两点的一动点,N是CD上一动点,且AM+CN=1.

(1)证明:无论M,N怎样移动,△BMN总是等边三角形;

(2)求△BMN面积的最小值.

5、如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC,且AD=AF.

(1)判断四边形ABFC的形状并证明;

(2)若AB=3,∠ABC=60°,求EF的长.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据矩形的性质,可得∠ABD=40°,∠DBC=50°,根据折叠可得∠DBC′=∠DBC=50°,最后根据∠2=∠DBC′?∠DBA进行计算即可.

【详解】

解:∵四边形ABCD是矩形,

∴∠ABC=90°,CD∥AB,

∴∠ABD=∠1=40°,

∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=50°,

由折叠可得∠DBC′=∠DBC=50°,

∴∠2=∠DBC′?∠DBA=50°?40°=10°,

故选D.

【点睛】

本题考查了长方形性质,平行线性质,折叠性质,角的有关计算的应用,关键是求出∠DBC′和∠DBA的度数.

2、C

【解析】

【分析】

分别讨论,,三种情况,求出点坐标即可得出答案.

【详解】

如图,当时,点与点横坐标相同,

代入中得:,

当时,点与点横坐标相同,

代入中得:,

当时,取中点为点,过

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