难点详解人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练试卷(详解版).docxVIP

难点详解人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练试卷(详解版).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列说法正确的是(???????)

A.两个长方形是全等图形 B.形状相同的两个三角形全等

C.两个全等图形面积一定相等 D.所有的等边三角形都是全等三角形

2、图,,,则的对应边是(???)

A. B. C. D.

3、如图,在梯形中,,,,那么下列结论不正确的是()

A. B.

C. D.

4、如图,在和中,点,,,在同一直线上,,,只添加一个条件,能判定的是(???????)

A. B. C. D.

5、如图,C为线段AE上一动点(不与点,重合),在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下结论错误的是(???????)

A.∠AOB=60° B.AP=BQ

C.PQ∥AE D.DE=DP

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,已知∠1=∠2、AD=AB,若再增加一个条件不一定能使结论成立,则这个条件是_____.

2、在ABC中,AB=AC,点D在BC上(不与点B,C重合).只需添加一个条件即可证明ABD≌ACD,这个条件可以是________(写出一个即可)

3、如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有______.(填番号)

4、如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠ABE=_____°.

5、如图,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的有_______(填写答案序号).

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在△ABC中∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,点E为AD上的一点,且BE=AC,延长BE交AC于点F,连接FD.

(1)求证:△BED≌△ACD;

(2)若FC=c,FB=b,求的值.(用含a,b的式子表示)

2、如图,在△ABC中,BC=AB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.

(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF;

(2)若∠CAB=30°,求∠ACF的度数.

3、如图,小明和小华两家位于A,B两处,隔河相望.要测得两家之间的距离,小明设计如下方案:从点B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取,过点D作,取点E使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离,说明他设计的道理.

4、已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E为△ABC内一点,连接AE,CE,CE⊥AE,过点B作BD⊥AE,交AE的延长线于D.

(1)如图1,求证BD=AE;

(2)如图2,点H为BC中点,分别连接EH,DH,求∠EDH的度数;

(3)如图3,在(2)的条件下,点M为CH上的一点,连接EM,点F为EM的中点,连接FH,过点D作DG⊥FH,交FH的延长线于点G,若GH:FH=6:5,△FHM的面积为30,∠EHB=∠BHG,求线段EH的长.

5、如图,已知△ABC.

求作:BC边上的高与内角∠B的角平分线的交点.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

性质、大小完全相同的两个图形是全等形,根据定义解答.

【详解】

A、两个长方形的长或宽不一定相等,故不是全等图形;

B、由于大小不一定相同,故形状相同的两个三角形不一定全等;

C、两个全等图形面积一定相等,故正确;

D、所有的等边三角形大小不一定相同,故不一定是全等三角形;

故选:C.

【考点】

此题考查全等图形的概念及性质,熟记概念是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据全等三角形中对应角所对的边是对应边,可知BC=DA.

【详解】

解:∵ABC≌△CDA,∠BAC=∠DCA,

∴∠BAC与∠DCA是对应角,

∴BC与DA是对应边(对应角对的边是对应边).

故选C.

【考点】

本题考查了全等三角形中对应边的找法,解题的关键是掌握书写的特点.

3、A

【解析】

【分析】

A、根据三角形的三边关系即可得出A不正确;B、通过等腰梯形的性质结合全等三角形的判定与性质即可得出∠ADB=90°,从而得出B正确;C、由梯形的性质得出AB∥CD,结合角的计算即可得出∠ABC=60°,即C正确;D、由平行线的性质结合等腰三

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