难点解析人教版8年级数学上册《全等三角形》定向练习试题（详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《全等三角形》定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，小敏做了一个角平分仪ABCD，其中AB=AD，BC=DC，将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合，调整AB和AD，使它们分别落在角的两边上，过点A、C画一条射线AE，AE就是∠PRQ的平分线．此角平分仪的画图原理是（）

A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS

2、作的平分线时，以O为圆心，某一长度为半径作弧，与OA，OB分别相交于C，D，然后分别以C，D为圆心，适当的长度为半径作弧使两弧在的内部相交于一点，则这个适当的长度（???????）

A．大于 B．等于 C．小于 D．以上都不对

3、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（???????）．

A．带①去 B．带②去 C．带③去 D．①②③都带

4、如图，在△ABC中，∠C＝90°，O为△ABC的三条角平分线的交点，OD⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，点D、E、F分别是垂足，且AB＝10cm，BC＝8cm，CA＝6cm，则点O到边AB的距离为（?????）

A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm

5、如图，BD＝BC，BE＝CA，∠DBE＝∠C＝62°，∠BDE＝75°，则∠AFE的度数等于（）

A．148° B．140° C．135° D．128°

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，BE交AC于点M，交CF于点D，AB交CF于点N，，给出的下列五个结论中正确结论的序号为．

①；②；③；④；⑤．

2、如图，，若，则到的距离为_________．

3、如图，∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE，AD⊥CE，垂足分别为E，D，AD＝25，DE＝17，则BE＝_____．

4、如图，在四边形中，，，，点在线段上以的速度由点向点运动，同时，点在线段上由点向点运动，设运动时间为，当与以，，为顶点的三角形全等时，点的运动速度为______．

5、如图，已知在四边形中，厘米，厘米，厘米，，点为线段的中点．如果点在线段上以3厘米/秒的速度由点向点运动，同时，点在线段上由点向点运动．当点的运动速度为___________厘米/秒时，能够使与以，，三点所构成的三角形全等．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，在中，，点在边上，使，过点作，分别交于点，交的延长线于点．求证：．

2、如图，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=CB，点E在边BC上，点F在边AB的延长线上，BE=BF．???

（1）求证：△ABE≌△CBF；???????

（2）若∠CAE=30°，求∠ACF的度数．

3、中，，，过点作，连接，，为平面内一动点．

（1）如图1，点在上，连接，，过点作于点，为中点，连接并延长，交于点．

①若，，则；

②求证：．

（2）如图2，连接，，过点作于点，且满足，连接，，过点作于点，若，，，请求出线段的取值范围．

4、如图，点B、C、D在同一直线上，△ABC、△ADE是等边三角形，CE＝5，CD＝2

(1)证明：△ABD≌△ACE；

(2)求∠ECD的度数；

(3)求AC的长．

5、如图，点E在边AC上，已知AB＝DC，∠A＝∠D，BC∥DE，求证：DE＝AE+BC．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据题意两个三角形的三条边分别对应相等，即可利用“边边边”证明这两个三角形全等，即可选择．

【详解】

在和中，

，

∴，

∴，即．

∴此角平分仪的画图原理是SSS．

故选：A．

【考点】

本题考查了三角形全等的判定和性质．根据题意找到可证明两三角形全等的条件是解答本题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据作已知角的角平分线的方法即可判断．

【详解】

因为分别以C，D为圆心画弧时，要保证两弧在的内部交于一点，所以半径应大于，

故选：A．

【考点】

本题考查了作图-基本作图：熟练掌握5种基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．

3、C

【解析】

【分析】

根据三角形全等