辽宁省沈阳市皇姑区2025年中考二模语文试卷（含答案）.pdf

一、积累与运用（17分）

1.字音字形辨析（2分）

答案：A

解析：

B项：“锲约”应为“契约”，“锲”读qiè，“契”读qì。

C项：“美不盛收”应为“美不胜收”，“盛”指“尽”，而非“盛大”。

D项：“郑重其是”应为“郑重其事”，“事”指“事情”，而非“正确”。

2.词语辨析（2分）

答案：B

解析：

蕴藏/蕴含：“蕴藏”侧重“蓄积未露”，“蕴含”侧重“包含在内”。此处

“文化底蕴”应用“蕴含”。

相得益彰/相辅相成：前者强调“相互配合使效果更好”，后者强调“相

互依赖缺一不可”。“古建与现代商业”应选“相得益彰”。

诉说/倾诉：“诉说”为一般陈述，“倾诉”含情感宣泄。“老机床声”用“诉

说”更贴切。

针锋相对/格格不入：前者指“对立冲突”，后者指“不协调”。“传统与

创新”非对立，故选“格格不入”。

3.语法与标点（2分）

答案：D

解析：

A项：“遮天蔽日”是并列短语，非动宾短语。

B项：“石桥、水榭、和叠石”中“和”前顿号多余，应删去，而非改逗

号。

C项：“野花点缀的碧毯”主语是“碧毯”，而非“野花”。

D项：“不仅……更”表递进关系，正确。

4.文学文化常识与名著阅读（5分）

（1）答案：A

解析：《背影》《欧游杂记》是朱自清的散文集，叶圣陶的散文集有《脚步集》

《西川集》等。

（2）示例：

选段一：出自《红岩》，人物是成岗。他负责印刷《挺进报》，被捕后独

自承担责任，展现了坚贞不屈、舍己为人的革命精神。

选段二：出自相关革命文献，人物是毛泽东。他撰写《论持久战》，强调

人民群众的力量，体现了高瞻远瞩、依靠群众的领袖品质。

5.古诗文默写（6分）

答案：

（1）阴阳割昏晓

（2）博学而笃志

（3）芳草萋萋鹦鹉洲

（4）起舞弄清影

（5）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折

二、古诗文阅读（17分）

（一）诗词阅读（3分）

6.答案：C

解析：乙词“实写隐居瓢泉的闲适”有误，“风雨瓢泉夜半，花草雪楼春到”是想

象友人归隐后的生活，属虚写；“西北有神州”等句实写对国事的担忧，并非全

为虚实结合。

（二）文言文阅读（14分）

7.词语理解（3分）

答案：C

解析：

A项：“自李唐来”（自从）/“自三峡七百里中”（在）。

B项：“香远益清”（更加）/“曾益其所不能”（增加）。

C项：均为“所说的”。

D项：“香不足”（不够）/“不足为外人道”（不值得）。

8.句子翻译（5分）

（1）笔直洁净地挺立，只能远远地观赏而不能靠近玩弄啊。

（2）大概兰花像君子，蕙草像士大夫，山林中大概十株蕙草才有一株兰花。

9.断句（2分）

答案：蕙虽不若兰/其视椒椴远矣/世论以为国香矣

解析：根据句意分层，“蕙虽不若兰”表对比，“其视椒椴远矣”强调蕙的品质，“世

论以为国香矣”总结评价。

10.君子品格（4分）

答案：

（1）洁身自好（或“坚守本性”）

（2）正直不苟（或“不攀附权贵”）

（3）坚韧不屈（或“矢志不渝”）

三、现代文阅读（36分）

（一）非连续性文本阅读（8分）

11.答案：B

解析：材料二原文为“目前发现的最早的关于榫卯结构的遗迹”，B项缺少“目

前发现的”，表述绝对化。

12.图表填空（3分）

文化价值：蕴含“和合之美”的中国智慧，体现简约自然的美学理念与工

匠精神。

传承价值：通过师徒传承、院校培养、培训班等多元方式培育人才；政府、

科研机构等多方协同合作，制定保护规划，推动传统与现代技术融合。

13.讲解词示例（3分）

“各位同学，眼前的大政殿是沈阳