计算机（第一章）装饰效果图设计与制作(课件）.pptVIP

计算机装饰效果图设计与制作第一章概念与原则第一节课程基本概念第二节课程的沿革和发展第三节课程设计原则第四节效果图制作心得第五节效果图中常见的问题第六节课程评价标准目录contents第二章设计与实训第一节项目一——基础知识及建模方法第二节项目二——高级建模篇第三节项目三——摄影机和V-ray灯光第四节项目四——V-ray材质第五节项目五——V-ray渲染与Photoshop后期处理第六节项目六——综合实训第三章作品欣赏第一节设计案例一第二节设计案例二第三节设计案例三目录contents参考文献专业网站附录——3dsMax常用的快捷键第一节课程基本概念计算机装饰效果图设计与制作是室内设计、园林景观设计、装饰艺术设计、建筑装饰工程技术、建筑设计等专业的职业技能课程。效果图设计与制作是建筑装饰、室内设计行业非常重要的一部分，它能够形象直观地体现设计效果。第一章概念与原则一、软件应用本课程需要应用3dsMax、V-ray渲染器、Photoshop等制作室内外效果图的主流软件才能完成教学任务。二、效果图制作流程一般3dsMax制作效果图的流程为：建模→摄影机→材质、灯光→渲染→后期处理（图1-1）。第一章概念与原则1.模型创建2.摄影机3.材质、灯光4.渲染出图5.后期处理第一章概念与原则第二节课程的沿革和发展1993年出现了3dsMax的前身3ds，后来逐渐发展为3dsMaxX.X，同期出现了Photoshop的前身photostyler，使后期图片处理成为可能，从此效果图逐渐走向电脑化。第一章概念与原则第三节课程的沿革和发展一、课程设计原则课程授课形式为讲课与实际操作相结合。教学过程中注意学生对软件的实际操作能力，效果图制作的精确程度和对电脑的操作速度。初级阶段可临摹好的作品，后期需要根据自己的设计施工图做出相应的效果图。1.突出实效性，教学项目化2.研究性教学，教、学、做一体化第一章概念与原则3.过程性评价，重点考核动手实践能力二、教学内容基于效果图制作工作过程选择教学内容，设计教学方法，不追求软件学习过程的完整，而在于其对效果图制作所起的作用。三、教学建议第一章概念与原则第四节效果图制作心得由于工作原因经常看到一些业余三维设计者的作品，感觉到有一些设计者的软件运用技术虽然已经很熟练，但由于缺乏专业知识和软件使用技巧，其设计水平长期得不到提高。现为大家列出一些效果图制作心得，与大家共同探讨。一、加强专业知识二、作图前做好规划三、分清重点工作量第一章概念与原则四、不在场景中建模五、为几何元素命名六、建立模型材质库第五节效果图中常见的问题在制作室内设计效果图时，主要的常见问题分为两大类：第一类是室内设计效果图模型制作上的问题，如模型比例及尺寸与实际尺寸不符合，整体模型搭配不协调，因布尔运算过多导致模型制作过程中出现漏面、破面等，均是属于模型上的问题；第二类是室内设计效果图中后期制作出现的问题，如后期渲染图灯光调整不到位，出现明暗不均或过明过暗等，室内植物、电器、人物的尺寸比例不到位等非模型制作部分产生的种种问题，均为后期制作的问题。第一章概念与原则第五节课程评价标准以设计项目实训考核为主线，建立开放式、全程化考核体系。注重软件技能的理解、命令的运用、能力的培养，考核标准职业化。一、实行开放式考核二、实行全程化考核第一章概念与原则第一章概念与原则第一章（完）