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基于合作学习的初中英语写作教学策略研究与实践论文

摘要：本文以合作学习理论为指导，探讨初中英语写作教学策略的研究与实践，旨在提高学生的写作能力，激发写作兴趣，培养合作精神。通过分析合作学习在初中英语写作教学中的重要性，本文提出了具体的教学策略，并通过实践验证其有效性。

关键词：合作学习；初中英语；写作教学；教学策略

一、引言

（一）合作学习在初中英语写作教学中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的写作能力

在初中英语写作教学中，合作学习为学生提供了一个互动交流的平台。通过合作学习，学生可以互相借鉴、讨论和修改，从而提高写作水平。合作学习鼓励学生积极参与，充分发挥个人优势，弥补不足，使写作能力