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幼儿园中秋活动教案

第一章活动背景与目标设定

1.中秋节的由来与意义

中秋节是我国传统的节日之一，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。在这一天，家家户户都会团聚在一起，共赏明月，品尝月饼，以此表达人们对美好生活的向往和对家人的思念之情。在幼儿园举办中秋活动，旨在让小朋友们了解这一传统节日的由来和习俗，培养他们的民族自豪感和家庭观念。

2.活动目标

（1）让小朋友们了解中秋节的起源、习俗以及相关的民间故事，提高他们的文化素养。

（2）通过手工制作、游戏互动等形式，培养小朋友们的动手能力和团队协作精神。

（3）增进小朋友们对家人的感情，让他们学会珍惜与家人共度的时光。

3.活动准备

（1）提前收集与中秋节相关的资料，如图片、故事、歌曲等，为活动做好准备。

（2）准备好手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

（3）布置活动场地，营造中秋节的氛围。

4.活动流程

（1）介绍中秋节的由来和习俗，让小朋友们了解节日的意义。

（2）讲述与中秋节相关的民间故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等。

（3）开展手工制作活动，如制作月饼、灯笼等。

（4）组织游戏互动，如猜灯谜、赏月比赛等。

（5）邀请家长参与，共同庆祝中秋节，增进亲子关系。

5.活动评估

在活动结束后，对小朋友们进行简单的问卷调查，了解他们对中秋节的认知程度，以及活动的满意度。同时，收集家长的意见和建议，以便对活动进行改进。

第二章活动策划与实施

1.确定活动主题

在中秋节来临之际，首先要确定活动的主题，例如“欢乐中秋，共享团圆”，以此为中心展开后续的策划工作。

2.制定活动方案

根据活动主题，制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等。例如，活动时间定在9月21日（中秋节当天）上午9点至11点，地点在幼儿园大厅，参与人员包括全园师生及家长。

3.活动内容安排

（1）开场表演：由幼儿园老师表演一段关于中秋节的舞蹈或歌曲，为活动营造氛围。

（2）讲解中秋节：请老师用简单易懂的语言，向小朋友们讲解中秋节的起源、习俗和意义。

（3）手工制作：提前准备好制作月饼、灯笼的材料，引导小朋友们动手制作，锻炼他们的动手能力。

（4）游戏互动：设计一些与中秋节相关的游戏，如“猜灯谜”、“赏月比赛”等，让小朋友们在游戏中体验节日的乐趣。

4.活动实施细节

（1）提前通知家长：在活动前一周，通过微信群、通知书等方式，告知家长活动时间、地点和注意事项。

（2）布置活动场地：在活动前一天，老师带领保育员一起布置活动场地，悬挂灯笼、彩旗，营造出浓厚的中秋氛围。

（3）活动当天：确保活动顺利进行，老师要提前到场，准备好活动材料和道具。

（4）家长参与：在活动过程中，邀请家长参与手工制作和游戏互动环节，增进亲子关系。

（5）活动结束：在活动结束时，老师要组织小朋友们进行总结，分享他们的感受和收获，并颁发奖品给表现优秀的小朋友。

第三章环节设计与互动

1.环节设计

为了让活动丰富多彩，设计了以下几个环节：

-故事分享：请一位擅长讲故事的老教师，给小朋友们讲述嫦娥奔月的故事，用生动的语言和肢体动作吸引孩子们的注意力。

-月饼制作：准备低糖、健康的月饼材料，让小朋友们亲手体验制作月饼的乐趣，同时教授他们简单的烘焙知识。

-猜灯谜游戏：制作一些简单的灯谜卡片，让小朋友们在游戏中猜测答案，猜对的小朋友可以得到小奖品。

2.互动细节

-故事分享环节：在讲故事前，可以先给小朋友们展示一些图片，如月亮、嫦娥、玉兔等，让他们对故事有个初步的认识。讲故事时，可以适时提问，增加互动性。

-月饼制作环节：将小朋友们分成小组，每组由一位老师指导。在制作前，老师先演示一遍制作过程，然后分发材料，引导孩子们一步步完成。

-猜灯谜游戏环节：将灯谜卡片悬挂在活动场地四周，让小朋友们自由走动，寻找答案。设立一个专门的区域供小朋友们写下答案，答对的小朋友可以获得如小贴纸、小玩具等小奖品。

3.实操细节

-在活动开始前，老师要检查所有材料和工具是否准备充分，确保活动顺利进行。

-在月饼制作环节，要确保每个孩子都能参与到制作过程中，对于年龄较小的孩子，老师要给予更多的帮助和指导。

-在猜灯谜游戏环节，要安排几位志愿者家长在场地内巡视，帮助解答小朋友们的疑问，并确保活动秩序井然。

-活动结束后，老师要组织小朋友们一起清理活动现场，培养他们的环保意识和责任感。同时，老师可以与家长交流孩子们在活动中的表现，共同探讨孩子的成长。

第四章活动现场的组织与管理

1.活动现场的布置

活动前一天，老师们就忙活开了，把幼儿园的大厅布置得漂漂亮亮。挂上了五彩缤纷的彩灯，摆上了几桌用于制作月饼的材料，还有一张大大的月亮挂图，让孩子们一眼就能感受到中秋的气氛。

2.活动流程的掌控

活动当天，老师们按照事先安排好的