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初中英语课堂中的情感共鸣与价值引领策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中情感共鸣与价值引领的策略，以提升教学效果和学生的综合素质。通过分析情感共鸣与价值引领在英语教学中的重要性，本文提出了相应的策略，以期为广大英语教师提供有益的参考。

关键词：初中英语课堂，情感共鸣，价值引领，教学策略

一、引言

（一）情感共鸣在初中英语课堂中的重要性

1.情感共鸣有助于激发学生的学习兴趣

在初中英语课堂中，情感共鸣是一种重要的教学手段。它能够拉近教师与学生之间的距离，使学生在轻松愉快的氛围中学习。当教师关注学生的情感需求，尊重他们的个性，就能激发学生的学习兴趣，使他们更愿意投入到英语学习中。这种兴趣