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人教版8年级数学下册《平行四边形》专题练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图，在菱形ABCD中，AB＝5，AC＝8，过点B作BE⊥CD于点E，则BE的长为（）
A． B． C．6 D．
2、如图，四边形和四边形都是矩形．若，则等于（）
A． B． C． D．
3、如图所示，在ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，过点O的直线EF分别交AD于点E，BC于点F，，则ABCD的面积为（??????）
A．24 B．32 C．40 D．48
4、如图，把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠，使B点落在处，若，要使，则的度数应为（）
A．20° B．55° C．45° D．60°
5、如图，在正方形有中，E是AB上的动点，（不与A、B重合），连结DE，点A关于DE的对称点为F，连结EF并延长交BC于点G，连接DG，过点E作⊥DE交DG的延长线于点H，连接，那么的值为（）
A．1 B． C． D．2
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、在四边形ABCD中，若AB//CD，BC_____AD，则四边形ABCD为平行四边形．
2、已知如图，点E，F分别在正方形的边，上，，若，，则_________．
3、如图，平行四边形ABCD中，AB＝2，AD＝1，∠ADC＝60°，将平行四边形ABCD沿过点A的直线l折叠，使点D落到AB边上的点处，折痕交CD边于点E．若点P是直线l上的一个动点，则+PB的最小值_______．
4、如图，正方形ABCD中，BD为对角线，且BE为∠ABD的角平分线，并交CD延长线于点E，则∠E＝______°．
5、如图，已知Rt△ACB，∠ACB＝90°，∠ABC＝60°，AB＝8，点D在CB所在直线上运动，以AD为边作等边三角形ADE，则CB＝___．在点D运动过程中，CE的最小值为___．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、如图，△ABC中，点D是边AC的中点，过D作直线PQ∥BC，∠BCA的平分线交直线PQ于点E，点G是△ABC的边BC延长线上的点，∠ACG的平分线交直线PQ于点F．求证：四边形AECF是矩形．
2、如图，在每个小正方形的边长均为1的方格纸中，有线段AB和线段CD，点A、B、C、D均在小正方形的顶点上．
（1）在方格纸中画出以AB为对角线的正方形AEBF，点E、F在小正方形的顶点上；
（2）在方格纸中画出以CD为斜边的等腰直角三角形CDM，连接BM，并直接写出BM的长．
3、如图，在矩形中，为对角线．
（1）用尺规完成以下作图：在上找一点，使，连接，作的平分线交于点；（保留作图痕迹，不写作法）
（2）在（1）所作的图形中，若，求的度数．
4、如图，已知矩形中，点，分别是，上的点，，且．
（1）求证：；
（2）若，求：的值．
5、如图，△AOB是等腰直角三角形．
（1）若A（﹣4，1），求点B的坐标；
（2）AN⊥y轴，垂足为N，BM⊥y轴，垂足为点M，点P是AB的中点，连PM，求∠PMO度数；
（3）在（2）的条件下，点Q是ON的中点，连PQ，求证：PQ⊥AM．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据菱形的性质求得的长，进而根据菱形的面积等于，即可求得的长
【详解】
解：如图，设的交点为，
四边形是菱形
，，，
在中，，
菱形的面积等于
故选B
【点睛】
本题考查了菱形的性质，掌握菱形的性质，求得的长是解题的关键．
2、A
【解析】
【分析】
由题意可得∠AGF=∠DAB=90°，由平行线的性质可得，即可得∠DGF=70°．
【详解】
解：∵四边形ABCD和四边形AEFG都是矩形
∴∠AGF=∠DAB=90°，DC//AB
∴
∴
故选：A．
【点睛】
本题考查了矩形的性质，熟练掌握矩形的性质是本题的关键．
3、B
【解析】
【分析】
先根据平行四边形的性质可得，再根据三角形全等的判定定理证出，根据全等三角形的性质可得，从而可得，然后根据平行四边形的性质即可得．
【详解】
解：∵四边形是平行四边形，
，
，
在和中，
∵，
，
，
，
则的面积为，
故选：B．
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点，
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