第二单元　遵守社会规则 第三、四课　社会生活离不开规、社会生活讲道德（江苏省道德与法治中考八年级上册考点分析）.pptVIP

(1)材料一中，一些市民认为这样的规定未免过于严格，太不自由了。请运用“自由与规则”的知识评析此观点。(3分)【答案】这种观点是错误的。社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障；“车内进食”“手机声音外放”等行为超越了自由的界限，损害公民的合法权利；我们应该珍视自由，遵守规则，树立规则意识。(3分)(2)结合材料二，简要谈谈在生活中我们应该如何完成“良心”的重构？(3分)【答案】树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录，弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会氛围。(3分)4.请你为构建诚信社会提出合理化建议(1)国家：①建立健全相关法律法规，加大执法力度，严惩不讲诚信的行为；②加强法治建设，推进个人诚信体系和社会信用体系建设，完善个人守信激励和失信惩戒机制；③加强道德建设和法治教育，提高公民的诚信意识、增强公民的法治观念。(2)社会：①采取多种形式大力宣传诚信的重要性，利用媒体对不诚信现象进行曝光；②树立诚信榜样，营造诚信的社会氛围。(3)企业：以诚信为本，依法诚信经营。(4)学校：①开展以“诚信”为主题的活动，加强对学生的诚信教育，大力宣传诚信的重要性；②建立学校诚信制度和诚信档案，评选校园“诚信标兵”；③从身边小事做起，培养学生的诚信习惯。1.建立规则是为了限制自由。(连云港2021.6B)()改正：建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。2.遵守规则只能靠自律。(南京2020.6A)()改正：遵守规则需要自律和他律。××3.只有他人尊重我，我才会尊重他人。()改正：尊重是相互的，尊重他人，才能赢得他人的尊重。×选择题陷阱4.规则都是靠国家强制力保证实施的。(无锡2021.20C)()改正：法律是由国家强制力保证实施的。×5.政府部门联合执法才能根除失信行为。(盐城2019.5C)()改正：政府部门联合执法有利于遏制失信行为。6.诚实守信是我国公民的根本活动准则。(盐城2019.5A)()改正：宪法是我国公民的根本活动准则。××7.不讲诚信必然会受到法律制裁。(河北2021.4③；江西2020.7④)()改正：不讲诚信会受到道德谴责，只有违法行为才会受到法律制裁。×1.(2021徐州7)在公共场合，手机声音外放、无所顾忌地大声接打电话等制造噪音的行为，往往令人们难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的是()①这是一种违法行为，会受刑罚处罚②有边界才有秩序，守底线才享自由③学会换位思考，多体会他人的感受④提高文明素质，自觉遵守公共秩序A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④江苏5年真题精选1命题点遵守规则和秩序(徐州5年3考；宿迁2021.5；盐城2019.2B)D2.(2021宿迁5)2021年3月1日正式施行的《中小学教育惩戒规则(试行)》强调，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生的错误言行。实施教育惩戒()A.表明应敬畏规则，行己有耻B.赋予了学生受教育权C.不利于建立良好的师生关系D.扩大了学校教育管理权A3.[2017徐州31(3)，3分]探究题教养主要指文化和品德的修养，它可以润饰人的所有其他美德而使之光彩夺目。某校学生围绕“做一个有教养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。信息亚米契斯说，应当重视你在街上的行动。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自助取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字饱含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物……人们总会对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。有教养的人必定是公共秩序的维护者。简要说明维护公共秩序的重要性。【答案】公共秩序是人民安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。(3分)4.(2021无锡26，15分)尊重在古语里是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。(1)我们为什么要尊重他人？(9分)2命题点尊重他人(徐州5年2考)【答案】①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。(3分)②尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维护良好人际关系的前提，是