考点解析-人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练试题(含详细解析).docxVIP

考点解析-人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练试题(含详细解析).docx

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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,菱形ABCD的边长为6cm,∠BAD=60°,将该菱形沿AC方向平移2cm得到四边形A′B′C′D′,A′D′交CD于点E,则点E到AC的距离为()

A.1 B. C..2 D.2

2、如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E,若∠1=40°,则∠2的度数为()

A.25° B.20° C.15° D.10°

3、已知中,,,CD是斜边AB上的中线,则的度数是()

A. B. C. D.

4、如图,已知四边形ABCD和四边形BCEF均为平行四边形,∠D=60°,连接AF,并延长交BE于点P,若AP⊥BE,AB=3,BC=2,AF=1,则BE的长为()

A.5 B.2 C.2 D.3

5、如图,以O为圆心,长为半径画弧别交于A、B两点,再分别以A、B为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点C,分别连接、,则四边形一定是()

A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=30cm,将纸片对折后展开得到折痕EF.点P为BC边上任意一点,若将纸片沿着DP折叠,使点C恰好落在线段EF的三等分点上,则BC的长等于_________cm.

2、如图,点E,F在正方形ABCD的对角线AC上,AC=10,AE=CF=3,则四边形BFDE的面积为_____.

3、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=6,∠DAC=60°,点F在线段AO上从点A至点O运动,连接DF,以DF为边作等边三角形DFE,点E和点A分别位于DF两侧,下列结论:①∠BDE=∠EFC;②ED=EC;③∠ADF=∠ECF;④点E运动的路程是2,其中正确结论的序号为_____.

4、平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点坐标分别是A(-3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,-2),则四边形ABCD是__________.

5、如图,在正方形ABCD中,AB=2,取AD的中点E,连接EB,延长DA至F,使EF=EB,以线段AF为边作正方形AFGH,点H在线段AB上,则的值是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在?ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF交AD于点F,交BC于点E,交AC于点O.求证:四边形AECF是菱形.

(小海的证明过程)

证明:∵EF是AC的垂直平分线,

∴OA=OC,OE=OF,EF⊥AC,

∴四边形AECF是平行四边形.

又∵EF⊥AC,

∴四边形AECF是菱形.

(老师评析)

小海利用对角线互相平分证明了四边形AECF是平行四边形,再利用对角线互相垂直证明它是菱形,可惜有一步错了.

(挑错改错)

(1)请你帮小海找出错误的原因;

(2)请你根据小海的思路写出此题正确的证明过程.

2、如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,将∠B沿直线AE折叠,使点B落在点处.

(1)如图1,当点E与点C重合时,与AD交于点F,求证:FA=FC;

(2)如图2,当点E不与点C重合,且点在对角线AC上时,求CE的长.

3、在平面直角坐标系xOy中,点A(x,﹣m)在第四象限,A,B两点关于x轴对称,x=+n(n为常数),点C在x轴正半轴上,

(1)如图1,连接AB,直接写出AB的长为;

(2)延长AC至D,使CD=AC,连接BD.

①如图2,若OA=AC,求线段OC与线段BD的关系;

②如图3,若OC=AC,连接OD.点P为线段OD上一点,且∠PBD=45°,求点P的横坐标.

4、如图,在等腰三角形ABC中,AB=BC,将等腰三角形ABC绕顶点B按逆时针方向旋转角a到的位置,AB与相交于点D,AC与分别交于点E,F.

(1)求证:BCF;

(2)当C=a时,判定四边形的形状并说明理由.

5、如图,四边形ABCD是平行四边形,∠BAC=90°.

(1)尺规作图:在BC上截取CE,使CE=CD,连接DE与AC交于点F,过点F作线段AD的垂线交AD于点M;(不写作法,保留作图痕迹)

(2)

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