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数松果北师大版二年级数学上册单桥镇老寨小学朱小彪
提出什么数学问题？你从图上发现了什么数学信息？
202530354045能继续将这个表格填完吗？
202530354045＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5从这张表格中你们发现了什么？
1×5＝52×5＝103×5＝15一五得五二五一十三五十五4×5＝20四五二十5×5＝25五五二十五5×6＝30五六三十5×7＝35五七三十五5×8＝40五八四十5×9＝45五九四十五看图列出乘法算式，并编出乘法口诀。
一五得五二五一十三五十五五九四十五五八四十四五二十五五二十五五六三十五七三十五想一想，怎样记住5的乘法口诀？（四人一组交流）只需要记住五六三十，再加一个5就是五七三十五了。口诀的最后一个字不是五就是十。背诵口诀
一五得五二五一十三五十五五九四十五五八四十四五二十五五二十五五六三十五七三十五乘法口诀是我们聪明智慧的祖先在两千多年前流传下来的。它读起来朗朗上口，很容易记住，是我们学习乘法计算的好帮手！想一想，怎样记住5的乘法口诀？只需要记住五六三十，再加一个5就是五七三十五了。口诀的最后一个字不是五就是十。拍手游戏
生活中和5的乘法口诀有关系的事情还有很多，老师把它们编成儿歌，你们想听吗？
2个5是102×5=105×2=10555+5=10二五一十
3个5是153×5=155×3=155555+5+5=15三五十五
4个5是204×5=2055555+5+5+5=20四五二十5×4=20
5个5是255×55+5+5+5=25五五二十五
5555556个5是306×5=305×6=305+5+5+5+5+5=30五六三十
哧溜！哧溜！我是小松鼠，哧溜！哧溜！找呀找松果，噗噗噗噗爬上树，哧溜！哧溜！爬上树，松树爷爷，请给我一颗小松果哧溜！哧溜！欣赏歌曲《小松鼠找松果》
第一关说一说
一五（）把口诀补充完整：得五五九（）四十五三五（）十五二五（）一十五六（）三十四五（）二十五八（）四十五五（）二十五五七（）三十五
练一练
5×315个3×5＝15（个）三五十五5×420个4×5＝20（个）四五二十1、
2.独立填写，再同桌交流是怎么想的，为什么这样填？15202530354045观察米尺上的数，发现了什么规律？
4.填一填。55555123401020304
第三关俩人一组，先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
5元5元5元一共需要多少钱？5×3＝15(元)答：一共需要15元钱。
一共有多少个铃铛？5×5＝25（个）答：一共有25个铃铛。
一共有多少个五角星?5×6=30(个)答：一共有多少个五角星。
第四关01智斗生活数学02
想一想，填一填。5×6+5=（）×（）9×5-5=（）×（）3×5+4×5=（）×（）5×7-4×5=（）×（）75587535绿色圃中小学教育网
恭喜恭喜01闯关成功！02
小结通过本节课的学习你有什么收获？
作业
谢谢你们!同学们我们下课了!
爱是什么？
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”
“爱。”
“为什么？”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”
“为什么？它能驱赶你的饥饿？”
“不能。”
“它能滋润你的干渴？”
“不能。”爱是什么？
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”
“爱。”
“为什么？”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题，”精灵伸
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