考点解析-人教版8年级数学上册《轴对称》综合测评试卷(附答案详解).docxVIP

考点解析-人教版8年级数学上册《轴对称》综合测评试卷(附答案详解).docx

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人教版8年级数学上册《轴对称》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、等腰三角形的一个内角是80°,则它的底角是(?????)

A.50° B.80° C.50°或80° D.20°或80°

2、如图,直线,等边三角形的顶点、分别在直线和上,边与直线所夹的锐角为,则的度数为(?????)

A. B. C. D.

3、如图,若,则下列结论中不一定成立的是(???????)

A. B. C. D.

4、等腰三角形两边长为3,6,则第三边的长是(???)

A.3 B.6 C. D.3或6

5、一个三角形具备下列条件仍不是等边三角形的是(????????)

A.一个角的平分线是对边的中线或高线 B.两边相等,有一个内角是60°

C.两角相等,且两角的和是第三个角的2倍 D.三个内角都相等

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,一个等腰直角三角尺的两个顶点恰好落在笔记本的两条横线a,b上.若,,则__________.

2、如图,在中,,分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点作直线,交边于点,连接,则的周长为________.

3、如图,将长方形纸片按如图所示的方式折叠,为折痕,点落在,点落在点在同一直线上,则_______度;

4、在平面直角坐标系中,点关于直线的对称点的坐标是_____.

5、如图,过边长为16的等边△ABC的边AB上的一点P,作PE⊥AC于点E,点Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC边于点D,则DE的长为_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在△ABC中,AB=AC,D,E是BC边上的点,连接AD,AE,以△ADE的边AE所在直线为对称轴作△ADE的轴对称图形△ADE,连接DC,若BD=CD.

(1)求证:△ABD≌△ACD.

(2)若∠BAC=100°,求∠DAE的度数.

2、已知:如图,是的角平分线,于点,于点,,求证:是的中垂线.

3、已知,ABC三条边的长分别为.

(1)若,当ABC为等腰三角形,求ABC的周长.

(2)化简:.

4、已知:如图,,相交于点O,,.

求证:(1);

(2).

5、在边长为1个单位长度的小正方形网格中,建立平面直角坐标系,已知点O为坐标原点,点C的坐标为(3,1)

(1)写出点A和点B的坐标,并在图中画出与△ABC关于x轴对称的图形△;

(2)写出点B1的坐标,连接CB1,则线段CB1的长为.(直接写出得数)

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先分情况讨论:80°是等腰三角形的底角或80°是等腰三角形的顶角,再根据三角形的内角和定理进行计算.

【详解】

解:当80°是等腰三角形的顶角时,则顶角就是80°,底角为(180°80°)=50°;

当80°是等腰三角形的底角时,则顶角是180°80°×2=20°.

∴等腰三角形的底角为50°或80°;

故选:C.

【考点】

本题考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据,可以得到,,再根据等边三角形可以计算出的度数.

【详解】

解:如图所示:根据

∴,

又∵是等边三角形

故选:C.

【考点】

本题主要考查了平行线的性质,即两直线平行内错角相等以及两直线平行同位角相等;明确平行线的性质是解题的关键.

3、A

【解析】

【分析】

根据翻三角形全等的性质一一判断即可.

【详解】

解:∵△ABC≌△ADE,

∴AD=AB,AE=AC,BC=DE,∠ABC=∠ADE,

∴∠BAD=∠CAE,

∵AD=AB,

∴∠ABD=∠ADB,

∴∠BAD=180°-∠ABD-∠ADB,

∴∠CDE=180°-∠ADB-ADE,

∵∠ABD=∠ADE,

∴∠BAD=∠CDE

故B、C、D选项不符合题意,

故选:A.

【考点】

本题考了三角形全等的性质,解题的关键是三角形全等的性质.

4、B

【解析】

【分析】

题目给出等腰三角形有两条边长为3和6,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.

【详解】

由等

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