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2023年9月泰州市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、你是教育局的工作人员,接到群众举报,有老师在出租屋办补习班补课,要求全班学生都必须参加,而且收费很高,领导让你对此事进行调查,你怎么做?
【答案】:作为教育局工作人员,我会按照以下步骤展开调查。首先,与举报群众取得联系,详细了解该老师的身份信息、补习班地址、收费标准等具体情况,并做好记录。接着,我会组建调查小组,制定调查计划。一方面,通过实地走访该出租屋附近居民,了解是否存在补习班的相关线索;另一方面,向被举报老师所在学校领导及同事侧面了解其近期工作状态和有无异常行为。同时,我会乔装成学生家长,前往补习班进行暗访,获取第一手资料。如果情况属实,我会收集相关证据,如收费凭证、课程安排表等。调查结束后,我会将调查结果形成详细报告,提交给领导,并按照领导指示对违规行为进行处理,以维护教育公平和学生权益。
【解析】补习班的乱收费行为干扰了教育的正常秩序,特别是公办教师外出谋利,严重影响了教育过程中的公平,同时也不利于教育部门建立良好的形象。调查此事有利于解决上述问题。首先,通过与举报群众取得联系,锁定补习班的地点、费用等信息,并通过假扮家长等方式进一步了解其详细信息;联合工商等相关执法部门对补习班进行突击检查,一方面,检查其是否具备相关运营资格,包含开班资质和教师授课资质等。另一方面,检查其收费标准是否经过物价部门的监管核实。其次,组织人员在社区和学校对在校学生进行发放问卷和随机访谈,了解学生是否愿意参加补习班,是否为强制补课,补习班的课程安排,教师授课内容和效果等。再次,通过学校获得家长的联系方式,联合学校相关人员对家长进行家访:调查家长对补习班的看法,自己孩子是否在参加相应补习班,补习的费用是否合适。对于收集的这些信息我们会做好文字和图片的记录。调查收尾阶段,通过整合本次调查的数据,我们可以对所管辖区域内的其他补习班进行一次全面的调查,了解目前校外补习班的总体现状,形成一份完整的调查报告,并向领导反映,为后续进一步解决问题提供依据。
2、现在几乎所有人都在使用微信,相关部门做了一个调查,出现了一个非常有趣的结果,大部分人在发朋友圈的时候都会屏蔽自己的领导和家人,对此现象你怎么看?
【答案】:随着微信成为人们日常交流的重要工具,发朋友圈屏蔽领导和家人这一现象值得深入探讨。从积极方面看,屏蔽领导体现了个体对工作与生活边界的维护,能在朋友圈更自由地抒发情感、分享生活;屏蔽家人则是为避免家人过度担忧或减少观念差异带来的摩擦。然而,这种现象也反映出一些问题。与领导缺乏朋友圈互动可能影响工作中的沟通和理解;对家人屏蔽朋友圈易造成亲情隔阂。作为新时代的青年,我们应该在社交媒体中把握好分寸,既要尊重他人感受,也要保持自我表达,同时积极通过其他方式加强与领导的工作交流和与家人的情感沟通。
【解析】互联网改变了我们传统的生活方式,改变了人们原有的沟通和交流的方式,传统的面对面的交流和沟通,变成了用电话、qq、微信等形式进行情感的沟通与交流。这种方式的改变有利有弊,我们应该从多个角度去看。一方面,我们应该看到互联网的发展将人与人的沟通变得更加便捷、更加及时,无论是信息传达还是沟通的速度都有了历史性的突破,互联网确实加快了信息的发展,促使信息得到有效的传达。但是,另一方面,我们也应该看到信息在沟通传达过程中,往往会存在互联网沟通信息传达不够针对性,或者信息受众面过大的情况。从某种角度在,微信这种方式的信息沟通,尤其是发朋友圈,可能在交流某件生活琐事时,具体的内容并非想让所有的好友都看见,从某种程度上看,也是保留了自己的个人隐私权。究其原因。第一,从发送朋友圈的具体内容看:将领导和家人屏蔽,可能是由于转发的消息不想让家人或者领导知道,因为每个人在生活中都有不同的圈子,有的话可以和领导交流,有的话可以和朋友交流,有的可能适合对家人交流,所以针对不同的发送内容,有时候可能会进行相关的限制。第二,微信运营商方面,在设置微信的时候就加入来标签这个功能,主要也是了解了客户的需要,迎合了市场的需求。正是有这个功能在,所以大家才会将不同的圈子进行分类,区分开哪些内容针对哪些人来看。第三,微信使用的主流群体是80、90后,这些群体在沟通和交流的过程中,沟通的方式往往会针对不同的群体采取不同的方式,对待家人和领导的时候往往比较拘谨,可能对待朋友的时候就会比较放松,往往这种状态又不太想让家人或者领导了解,所以也会进行屏蔽。因此,由于上述原因,导致发朋友圈的时候会屏蔽领导或者家人,这些都是自己个人的选择,在互联网飞速发展的当下,如何更好地保护个人私密自由的空间,让我们每个人都有相对独立的自由空间,这是值得我们思考的。首先,应该尊重每个人独立的空间,尊重每个人言论的自由权。其次,相关政府部门更应该完善对个人
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