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教科版科学三年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.和蚕相比,蛹的外形变化是(??)。
A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色?????B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色?????C.身体呈圆筒形,颜色变成了深褐色
2.阳光下竖直立着的直棒,一天中它的影子(??)。
A.只有方向的变化?????B.只有长度的变化?????C.方向、长度都会有规律地变化
3.推铅球时,铅球离开手的运动是(??)。
A.曲线运动?????B.直线运动?????C.不确定的运动
4.以地球为参照物,静止的是()。
A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星
5.蚕蛹胸部长有(??)。
A.胸足??????B.盾片??????C.胸足和盾片
6.下列说法不正确的是(??)。
A.把钢尺一头平按在桌边,拨动另一头,则另一头上的某点呈弧线上下往复运动
B.在地上滚动的玻璃球,其表面上的某点的运动形式只有滚动
C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移
7.甲、乙、丙三人同时从起点到终点,甲花了30分钟,乙花了28分钟,丙花了33分钟,(??)的速度最快。
A.甲?????B.乙?????C.丙
8.如下图,改变被照射物体的远近,影子的(??)会发生变化。
A.大小?????B.形状?????C.方向
9.下列动物与蚕蛾属于同一类的是(??)。
A.蚂蚁?????B.金鱼?????C.鸡
10.下列属于直线运动的是(??)。
A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千
二.填空题(共10题,共40分)
1.蚕卵(???)需要适宜的温度和水分。
2.胎生动物都用(???)的方法喂养它们的后代。
3.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(?????)。影子的方向总是和太阳位置的方向(?????)。
4.蚕的生命是从(???)开始的,蚕出卵后就要吃(???)。
5.制作有关地球的主题海报步骤:
①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。
②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
6.在天空中,有一种天然的挡光物——(???),它变化多端,有薄有厚、有高有低。
7.汽车、自行车刹车都是采取变(???)为(???)的方法使车子停止运动。
8.利用物体运动的(???)和距离,能比较它们运动的(???)即(???)的大小。
9.(???)是地球唯一的天然卫星,它每时每刻都在以(???)方向围绕地球旋转。
10.下图是果果为即将孵出的小蚕建造的一个舒适的“家”,她在盒盖上扎了小孔是为了让盒内外(???)流通。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球有时是圆的,有时是弯的,所以有月相的变化。(??)
2.速度的单位是米。(??)
3.蚕卵是扁圆形的,像芝麻那么大。(??)
4.向前推动右面的小车,小车车厢的运动形式是滚动。(??)
5.蜈蚣也有头胸腹,所以蜈蚣是昆虫。(??)
6.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。(??)
7.月球的大小跟地球差不多。(??)
8.蚕的雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。(??)
9.把正方体木块放在斜面上,通常会滑落下来或静止不动。(??)
10.动物繁殖的方式只有胎生和卵生两种。?(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共6题,共34分)
1.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
3.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
4.你认为影响蚕的生命和变化的因素有哪些?请你列举出5条。
5.你现在属于什么年龄段?为了你的健康成长,我们应该做好哪些准备?请你列举三条。
6.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根
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