重难点解析人教版8年级数学上册《全等三角形》专项测试试题（含解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《全等三角形》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，已知，则图中全等三角形的总对数是

A．3 B．4 C．5 D．6

2、如图，△ABC中，已知∠B=∠C，点E，F，P分别是AB，AC，BC上的点，且BE=CP，BP=CF，若∠A=112°，则∠EPF的度数是（?????）

A．34° B．36° C．38° D．40°

3、如图，矩形ABCD中，对角线AC的垂直平分线EF分别交BC，AD于点E，F，若BE=3，AF=5，则AC的长为（?????）

A． B． C．10 D．8

4、如图，△ABC是边长为4的等边三角形，点P在AB上，过点P作PE⊥AC，垂足为E，延长BC至点Q，使CQ＝PA，连接PQ交AC于点D，则DE的长为（）

A．1 B．1.8 C．2 D．2.5

5、作的平分线时，以O为圆心，某一长度为半径作弧，与OA，OB分别相交于C，D，然后分别以C，D为圆心，适当的长度为半径作弧使两弧在的内部相交于一点，则这个适当的长度（???????）

A．大于 B．等于 C．小于 D．以上都不对

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、在ABC中，AB=AC，点D在BC上（不与点B，C重合）．只需添加一个条件即可证明ABD≌ACD，这个条件可以是________（写出一个即可）

2、如图所示的网格是正方形网格，点A，B，C，D均落在格点上，则∠BAD+∠ADC=_____．

3、如图，小明与小红玩跷跷板游戏，如果跷跷板的支点O（即跷跷板的中点）至地面的距离是50cm，当小红从水平位置CD下降30cm时，这时小明离地面的高度是___cm．

4、如图，在四边形中，，，，点在线段上以的速度由点向点运动，同时，点在线段上由点向点运动，设运动时间为，当与以，，为顶点的三角形全等时，点的运动速度为______．

5、如图,在△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D,???DE⊥AC于点E,F为BC上一点,若DF=AD,△ACD与△CDF的面积分别为10和4,则△AED的面积为______

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，点B、C、D在同一直线上，△ABC、△ADE是等边三角形，CE＝5，CD＝2

(1)证明：△ABD≌△ACE；

(2)求∠ECD的度数；

(3)求AC的长．

2、如图，已知线段a、b和，用尺规作一个三角形，使．（要求：不写已知、求作、作法、只画图，保留作图痕迹）

3、如图，点C、F在线段BE上，∠ABC＝∠DEF＝90°，BC＝EF，请只添加一个合适的条件使△ABC≌△DEF．

（1）根据“ASA”，需添加的条件是；根据“HL”，需添加的条件是；

（2）请从（1）中选择一种，加以证明．

4、如图，已知，，垂足分别为A，D，．求证：∠1＝∠2．

5、如图，在四边形中，，，分别是，上的点，连接，，．

（1）如图①，，，．求证：；

??????????????

（2）如图②，，当周长最小时，求的度数；

（3）如图③，若四边形为正方形，点、分别在边、上，且，若，，请求出线段的长度．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据全等三角形的判定方法进行判断．全等三角形的5种判定方法中，选用哪一种方法，取决于题目中的已知条件．

【详解】

解：∵AB∥DC，AD∥BC，

∴∠DAC=∠BCA，∠CDB=∠ABD，∠DCA=∠BAC，∠ADB=∠CBD，

又∵BE=DF，

∴由∠ADB=∠CBD，DB=BD，∠ABD=∠CDB，可得△ABD≌△CDB；

由∠DAC=∠BCA，AC=CA，∠DCA=∠BAC，可得△ACD≌△CAB；

∴AO=CO，DO=BO，

由∠DAO=∠BCO，AO=CO，∠AOD=∠COB，可得△AOD≌△COB；

由∠CDB=∠ABD，∠COD=∠AOB，CO=AO，可得△COD≌△AOB；

由∠DCA=∠BAC，∠COF=∠AOE，CO=AO，可得△AOE≌△COF；

由∠CDB=∠ABD，∠DOF=∠BOE，DO=BO，可得△DOF≌△BOE；

故选D．

【考点】

本题主要考查了全等三角形的判定与性质的运用，解题时注意：若已知两边对应相等，则找它们的夹角或第三边；