九年级《地下森林断想》.pptxVIP

地下森林断想;作者：张抗抗;朗诵全文，边读边划：

生字词

难句

佳句

本文是什么文体？;按照以下提醒将课文分为三段;朗诵：;作者写这些时流露出诧异与感叹，

她感叹什么？;这一段中哪几句是问句？;可是你，为何长在这里?

你从哪里来?

你终究遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗深渊，熬过那漫长岁月?

作者为何用第二人称“你”来称呼地下森林？;依据课文概括地下森林“品格”。;干枯小草儿在我脚下发出簌簌响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得意小草儿。然而我却想攀着古藤爬下去，爬到深深谷底去。那儿树木即使远不如山上小草高，但它却能够自豪地宣告：我是森林!

“小草”和“森林”似乎有象征意义。

说一说，它们各象征什么？;咏史

左思（西晋诗人）;结论：“小草”和“森林”象征意义;

大自然每一次猛烈运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强生命，不会屈服，绝不会屈服啊！

这只是在说“大自然”吗？

作者言外之意是什么？

（也没有“标准答案”）;地下森林，我们古老地球生命中新崛起骄子，谢谢你启迪。

地下森林给了作者什么“启迪”？

请你代她写几句格言警句。;将课文与课后练习三短文比较一下，想一想：同是写地下森林，表现手法和语言利用上有什么不一样特点?由此能够看出文学思维和科学思维、描写和说明有什么不一样?