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人教版8年级数学下册《一次函数》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在同一平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b与正比例函数y=﹣x(k,b是常数,且kb≠0)的图象可能是()
A. B.
C. D.
2、如图,一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)经过点A(-3,2),则关于x的不等式中k(x-1)+b<2的解集为()
A.x>-2 B.x<-2 C.x>-3 D.x<-3
3、若式子有意义,则一次函数的图象可能是()
A. B.C. D.
4、若点在一次函数的图象上,则点到轴的距离是()
A.2 B. C.3 D.
5、已知点A(2,4)沿水平方向向左平移3个单位长度得到点A,若点A在直线y=x+b上,则b的值为()
A.1 B.3 C.5 D.﹣1
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知,是一次函数y=2x﹣3的图象上的两点,则________(填“”或“”或“=”)
2、点、是直线y=2x+b上的两点,则___(填“>”或“=”或“<”).
3、数形结合是解决数学问题常用的思想方法之一.如图,直线y=2x和直线y=ax+b相交于点A,则方程组的解为______.
4、在平面直角坐标系中,点A(1,4),B(4,2),C(m,﹣m).当以点A、B、C为顶点构成的△ABC周长最小时,m的值为______.
5、请写出符合以下两个条件的一个函数解析式______.①过点(-2,1),②在第二象限内,y随x增大而增大.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知A、B两地之间有一条公路.甲车从A地出发匀速开往B地,甲车出发两小时后,乙车从B地出发匀速开往A地,两车同时到达各自的目的地.两车行驶的路程之和y(千米)与甲车行驶的时间x(小时)之间的函数关系如图所示.
(1)甲车的速度为千米/时,a的值为.
(2)求乙车出发后,y与x之间的函数关系式.
2、在平面直角坐标系中,若点O(0,0),A(﹣1,6),B(a,﹣2)在同一条直线上,求a的值.
3、为了鼓励小强做家务,小强每月的费用都是根据上月他的家务劳动时间所得奖励加上基本生活费从父母那里获取的.若设小强每月的家务劳动时间为x小时,该月可得(即下月他可获得)的总费用为y元,则y(元)和x(小时)之间的函数图象如图所示.
(1)根据图象,请你写出小强每月的基本生活费;父母是如何奖励小强家务劳动的?
(2)若小强2月份希望有300元费用,则小强1月份需做家务多少时间?
4、如图,这是反映爷爷一天晚饭后从家中出发去红旗河体育公园锻炼的时间与离家距离之间关系的一幅图.
(1)爷爷这一天从公园返回到家用多长时间?
(2)爷爷散步时最远离家多少米?
(3)爷爷在公园锻炼多长时间?
(4)直接写出爷爷在出发后多长时间离家450m.
5、利用几何图形研究代数问题是建立几何直观的有效途径.
(1)如图①,点A的坐标为(4,6),点B为直线y=x在第一象限的图象上一点,坐标为(b,b).
①AB2可表示为;(用含b的代数式表示)
②当AB长度最小时,求点B的坐标.
(2)借助图形,解决问题:对于给定的两个数x,y,求使(x﹣b)2+(y﹣b)2达到最小的b.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据一次函数的图象与系数的关系,由一次函数y=kx+b图象分析可得k、b的符号,进而可得的符号,从而判断的图象是否正确,进而比较可得答案.
【详解】
解:根据一次函数的图象分析可得:
A、由一次函数y=kx+b图象可知k<0,b>0,则<0;正比例函数的图象可知>0,矛盾,故此选项不符合题意;
B、由一次函数y=kx+b图象可知k>0,b>0;即>0,与正比例函数的图象可知<0,矛盾,故此选项不符合题意;
C、由一次函数y=kx+b图象可知k<0,b<0;即>0,与正比例函数的图象可知>0,故此选项符合题意;
D、由一次函数y=kx+b图象可知k>0,b<0;即<0,与正比例函数的图象可知>0,矛盾,故此选项不符合题意;
故选C.
【点睛】
此题主要考查了一次函数图象,注意:一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,
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