八年级语文下册 期末模拟卷23（原卷+全解全释）2024-2025学年第二学期八年级语文（统编版）.docxVIP

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2024-2025学年八年级语文下学期期末模拟卷

（满分100分，考试用时120分钟）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：八年级下册第1~6单元。

5.难度系数：0.78。

6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

评卷人

得分

一、名句名篇默写（共5分）

1．（本题5分）默写

（1）关关雎鸠，。（《关雎》）

（2），大庇天下寒士俱欢颜！（《茅屋为秋风所破歌》）

（3）复行数十步，。（《桃花源记》）

（4）好友因即将转学而与朋友分离感到苦恼，小语劝慰他：真挚的友谊不会为地域所隔，诚如《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，。”

评卷人

得分

二、文言文阅读（共21分）

（本题12分）【甲】

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

【乙】

孔子学琴于师襄子，十日不进①。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数②也。”有间③，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人④也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席⑤再拜，曰：“师盖云《文王操》⑥也。”

（有删改）

【注】①进：继续学（新内容）。②数：技法、技巧。③有间：过了一段时间。④为人：作曲的人。⑤辟席：离开座位，表示尊敬。⑥《文王操》：周文王谱写的琴曲名。

2．(2分)【甲】文选自《》，相传是时期经学家戴圣编纂的。??

3．(2分)解释下列加点词语。

①不知其善也()???????????②可以益矣()

4．(4分)用现代汉语翻译文中画线的句子。??

（1）是故学然后知不足，教然后知困。

（2）丘已习其曲矣，未得其数也。

5．(2分)【甲】、【乙】两文都是关于学习的，【甲】文谈了“（1）”的观点；【乙】文讲述了孔子学琴的故事，告诉我们（2）的道理。??

6．(2分)下列对文章内容分析不正确的是（???）

A．【甲】文从“嘉肴”写起，是为了与“至道”类比，引出下文对教与学关系的论述，使论证浅显易懂。

B．【甲】文结尾引用《兑命》中的话“教别人占自己学习的一半”来进一步证明观点，具有很强的说服力。

C．【乙】文中孔子学琴依次经历了熟悉曲子、领会志向（主旨）、掌握技法、融入曲子（理解作者）的过程。

D．【乙】文的故事不仅给后人树立一个学习音乐的典范，也反映了教育家孔子值得称道的精神和品质。

（本题9分）阅读下文，完成下列小题。

昔有大长者（1）子，共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海捉船方法，若入海水漩洑（2）洄流矶（3）激之处，当如是捉，如是正，如是往。语众人言：“入海方法，我悉知之。”众人闻已，深信其语。既至海中，未经几时，船师遇病，忽然便死。时长者予即使代处（4）。至泗漩流之中，唱言，当如是捉，如是正。船盘回旋转，不能前进至于宝所。举船商人没水而死。

【注释】（1）长者：显贵有德的老人。（2）液淋：漩涡。（3）矶；露出水面的大石头。（4）处：处置，即驾船。

7．(2分)解释加点词。

（1）此长者子善诵入海捉船方法：

（2）举船商人没水而死：

8．(3分)翻译句子。

语众人言：“入海方法，我悉知之。”

9．(4分)读了这则故事，联系实际，你悟出了什么道理？

评卷人

得分

三、现代文阅读（共25分）

（本题12分）阅读下文，完成下面小题

春天来了，你吃花了吗？

周敏???杨梅

①春暖花开，花团锦簇，鹅黄嫩柳，chàzǐyānhóng（???）。古人说：秀色