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小学冬季传染病防控指南

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目录

CONTENTS

01

冬季传染病概述

02

重点防控疾病

03

日常防护策略

04

校园管理机制

05

家校协同防控

06

应急处置预案

01

冬季传染病概述

常见冬季传染病种类

流行性感冒

麻疹

诺如病毒感染

水痘

由流感病毒引起，症状包括发热、头痛、肌痛、乏力等，严重时可能引发肺炎、中耳炎等并发症。

以胃肠道症状为主，如恶心、呕吐、腹泻、腹痛等，可伴有发热、头痛等全身症状。

症状包括发热、咳嗽、流涕、眼结膜炎和红色斑丘疹，严重时可引起肺炎、脑炎等并发症。

以皮疹为主要症状，初期为红色斑疹，后变为透明饱满的水泡，最后结痂脱落，可伴有发热、头痛等全身症状。

免疫系统不完善

小学生免疫系统尚未完全发育，对病原体的抵抗力相对较弱。

集体生活

小学生在学校等集体场所学习生活，接触密切，易于病毒传播。

卫生习惯不良

部分小学生尚未养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等，增加了感染风险。

冬季气候因素

冬季气温低，空气干燥，有利于病毒的存活和传播。

小学生易感因素分析

流感病毒等可通过空气飞沫在人群中传播，易造成大面积感染。

空气飞沫传播

校园传播途径特点

水痘、麻疹等病毒可通过直接接触患者的皮疹或分泌物而传播。

接触传播

诺如病毒等可通过污染的食物、水源或手等进入消化道而感染。

消化道传播

如接触被病毒污染的物品、文具、玩具等，也可引起传播。

间接接触传播

02

重点防控疾病

接种流感疫苗

每年接种流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，建议学生在每年秋季及时接种。

保持良好的个人卫生习惯

勤洗手，使用肥皂和流动水洗手，避免用手触摸眼睛、鼻子和口。

避免去人群密集场所

流感高发季节，尽量避免去人群密集、通风不良的场所，如商场、影院等。

增强免疫力

保持充足的睡眠，合理饮食，加强锻炼，增强身体免疫力。

流行性感冒防控要点

手足口病识别与处置

手足口病识别与处置

识别症状

消毒处理

及时就医

隔离治疗

手足口病主要表现为发热、手足臀部皮疹和口粘膜溃疡等，部分病例可无发热。

一旦发现疑似手足口病症状，应立即就医，并告知学校及周围人群，以便及时采取隔离措施。

对患者所用的物品、玩具、餐具等进行彻底消毒，防止病毒传播。

患者在发病期间应居家隔离，直至症状完全消失后一周，避免传染给他人。

诺如病毒预防措施

饮食卫生

注意饮食卫生，不吃生冷、不洁食物，尤其是海鲜类食品，要彻底煮熟煮透后再食用。

02

04

03

01

个人卫生

保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，尤其是饭前便后和接触公共物品后。

饮水安全

确保饮用水安全，不喝生水，饮用水要煮沸后再饮用。

环境卫生

加强学校环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，保持空气流通。

03

日常防护策略

正确洗手六步法实施

用水将双手湿润，涂上适量肥皂或洗手液。

湿润双手

搓洗双手

清洗指尖与指甲

冲洗双手

干燥双手

关闭水龙头

掌心相对，手指并拢，相互搓洗。手心、手背、指缝都要洗到。

指尖搓洗，指甲缝用指刷或棉签清洁。

用流动水冲洗双手，确保彻底冲净肥皂泡沫。

用干净毛巾或纸巾擦干双手，或用烘干机烘干。

用纸巾或手肘关闭水龙头，避免再次污染。

教室通风消毒规范

定时通风

每天保证至少三次自然通风，每次至少30分钟，以降低室内病菌浓度。

01

消毒处理

使用含氯消毒剂擦拭教室门把手、课桌椅、地面等公共部位，杀灭病菌。

02

紫外线消毒

在无人的情况下，使用紫外线灯对教室进行照射消毒，注意保护眼睛和皮肤。

03

垃圾分类

及时清理教室垃圾，尤其是废纸、食品袋等易滋生细菌的物品。

04

个人防护用品使用

佩戴口罩

避免触摸眼口鼻

勤洗手

健康监测

在公共场所或疫情高发期，佩戴医用口罩以减少飞沫传播。

按照正确洗手六步法勤洗手，特别是在接触公共物品后。

不要用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，防止病菌进入体内。

每天自测体温，关注自己和他人的健康状况，如有异常及时报告。

04

校园管理机制

每日对入校学生进行体温检测，体温正常方可进入教室。

严格执行

发现体温异常学生，应立即隔离并通知家长接回，同时上报上级部门。

体温异常处理

详细记录晨午检情况，包括学生体温、缺勤原因等。

填写记录

晨午检制度执行标准

缺勤追踪登记流程

追踪管理

对每日缺勤学生进行登记，包括缺勤原因、缺勤时间等。

返校管理

缺勤登记

对缺勤学生进行追踪，了解其健康状况，如发现有传染病症状，立即报告。

患病学生康复后返校，需持医院开具的康复证明方可返校。

健康知识教育方案

定期开展

结合季节特点，定期开展传染病预防知识教育。

01

内容丰富

教育内容包括传染病的基本知识、传播途径、预防措施等。

02

形式多样

采用讲座、广播、宣传栏等多种形式进行教育，提高学生参与度。

03

05

家校协同防控