2025年江西省高校毕业生“三支一扶”计划招募（693名）考前自测高频考点模拟试题及1套参考答案详解.docx

2025年江西省高校毕业生“三支一扶”计划招募（693名）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、以下哪一项不具有独立行政管理职能（）。

A.国家体育总局

B.政府法制办

C.公安局

D.教育局

【答案】：B

【解析】政府法制办不具有独立行政管理职能，其主要承担政府在法制工作方面的参谋、助手和法律顾问职责，协助政府进行法规、规章草案的起草、审查等工作，不直接对社会事务进行行政管理。而国家体育总局负责统筹规划体育事业发展等行政管理职责；公安局负责维护社会治安、打击违法犯罪等行政管理工作；教育局负责教育领域的行政管理，包括学校管理、教育政策实施等。所以不具有独立行政管理职能的是政府法制办。

2、某自来水厂因检修设备需要停水8小时，需告知公众做好用水准备，应选用的文种是（）。

A.通告

B.公告

C.通知

D.函

【答案】：A

【解析】通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。自来水厂因检修设备停水并告知公众做好用水准备，这是在一定范围内让公众知晓的事项，符合通告的适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，停水检修显然不属于此类重大事项，所以不适合用公告。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，这里自来水厂和公众并非上下级关系，用通知不太合适。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，此情况与函的适用场景不符。因此应选用的文种是通告。

3、公共管理伦理的实质是（），这也是公共管理的价值准则和评价尺度。

A.企业利益

B.公共利益

C.领导利益

D.政府利益

【答案】：B

【解析】公共管理伦理是公共管理领域中的道德规范和准则体系，公共管理的目标是维护和增进社会的公共利益，其一切活动都应以公共利益为出发点和落脚点。公共管理伦理的核心价值就是保障公共利益，它贯穿于公共管理的各个环节和方面，是公共管理行为的价值导向和评价公共管理绩效的重要尺度。而企业利益主要关注企业自身的盈利和发展，领导利益侧重于个别领导的个人诉求，政府利益虽然与公共利益有一定关联，但不能完全等同于公共利益。所以公共管理伦理的实质是公共利益。

4、纳米是一种（）。

A.水稻的品种

B.长度单位

C.粒子

D.时间单位

【答案】：B

【解析】本题主要考查对纳米这一概念的理解。纳米是长度的度量单位，1纳米等于1米的十亿分之一。水稻的品种是指经过人工选育的具有一定特征特性的水稻群体，与纳米毫无关联。粒子是指能够以自由状态存在的最小物质组成部分，纳米并非粒子。时间单位是用来衡量时间的尺度，如秒、分、时等，纳米不是时间单位。综上所述，纳米是一种长度单位。

5、陆某在自家大门上安装一款具备拍摄及自动录制功能的高科技可视门铃，门铃位置正对着距离约20米远的张某家卧室和阳台，该门铃可拍摄到张某室内情况。陆某的这一做法侵犯了张某的（）。

A.隐私权

B.生命权

C.健康权

D.人身自由

【答案】：A

【解析】隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。陆某安装的可视门铃能拍摄到张某室内情况并自动录制视频，室内属于私人空间，包含着个人的隐私信息，陆某的这种行为侵犯了张某私人生活安宁和私人信息不被非法知悉的权利，侵犯了张某的隐私权。生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利，题干中并未涉及对张某生命的侵害行为，未侵犯其生命权。健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利，题干未体现出对张某身体健康造成损害，未侵犯其健康权。人身自由是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利，题干不涉及对张某人身自由的限制或侵害，未侵犯其人身自由。综上所述，陆某的做法侵犯了张某的隐私权。

6、历史故事“曹冲称象”里，曹冲运用等效替代的方法，巧妙地测出了大象的质量。以下选项中运用的物理学原理与“曹冲称象”相似的是（）。

A.用剪刀裁剪开一张白纸

B.用粉笔擦清除黑板上的粉笔灰

C.用吸尘器吸取地面的尘屑

D.初学者借助游泳圈学习游泳

【答案】：D

【解析】本题可先明确“曹冲称象”所运用的等效替代原理，再逐一分析各选项所运用的物理学原理，从而找出与“曹冲称象”原理相似的选项。“曹冲称象”中，曹冲把大象赶到船上，在船身下沉的地方做上记号，然后再让船装载石头，使船下沉到相同的记号处，此时石头的重量就等同于大象的重量，运用了等效替代的方法。用剪刀裁剪开一张白纸，是利用剪刀的刀刃对白纸施加压力，使白纸在压力作用下发生断裂，其运用的是压强的原理，与“曹冲称象”的等效替代原理不同。用粉笔擦清除黑板上的粉