心理学发展心理学案例分析题.docxVIP

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姓名所在地区身份证号

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注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.以下哪位心理学家被公认为发展心理学的奠基人？

A.约翰·杜威

B.让·皮亚杰

C.艾伯特·班杜拉

D.艾略特·沃尔夫

答案：B.让·皮亚杰

解题思路：让·皮亚杰是瑞士心理学家，被誉为发展心理学的奠基人，他的研究主要关注儿童认知和道德的发展。

2.儿童认知发展的关键期理论是由哪位心理学家提出的？

A.让·皮亚杰

B.卡尔·罗杰斯

C.爱德华·埃里克森

D.阿尔伯特·班杜拉

答案：A.让·皮亚杰

解题思路：让·皮亚杰提出了关键期理论，认为儿童在特定年龄阶段对某些刺激特别敏感，这一时期是学习和发展的重要时期。

3.心理发展的顺序性体现在哪个阶段？

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

答案：A.婴儿期

解题思路：心理发展的顺序性体现在婴儿期，这一阶段的儿童在生理和心理上遵循一定的顺序发展，如从爬行到走路。

4.在埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要任务是？

A.自我认同的建立

B.亲密关系的建立

C.职业选择

D.学业成就

答案：A.自我认同的建立

解题思路：埃里克森认为青少年期的主要任务是建立自我认同，这是个体在心理社会发展过程中的关键阶段。

5.以下哪项是皮亚杰的认知发展阶段理论中的一个重要概念？

A.意识

B.自我中心

C.理解

D.情感

答案：B.自我中心

解题思路：皮亚杰的认知发展阶段理论中，自我中心是指儿童在认知发展早期阶段，无法从他人的角度理解问题，这是认知发展的一个特点。

6.在发展心理学中，儿童的道德发展通常分为哪几个阶段？

A.两阶段

B.三阶段

C.四阶段

D.五阶段

答案：D.五阶段

解题思路：劳伦斯·柯尔伯格将儿童的道德发展分为五阶段，包括前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。

7.哪位心理学家提出了“社会认知发展理论”？

A.让·皮亚杰

B.爱德华·埃里克森

C.阿尔伯特·班杜拉

D.卡尔·罗杰斯

答案：C.阿尔伯特·班杜拉

解题思路：阿尔伯特·班杜拉提出了社会认知发展理论，强调观察学习在社会认知发展中的作用。

8.儿童的语言发展通常遵循哪个顺序？

A.听说先于读写

B.读写先于听说

C.按照字母顺序

D.按照音节顺序

答案：A.听说先于读写

解题思路：儿童的语言发展遵循从听到说再到读写的顺序，这是语言发展的自然过程。

二、判断题

1.发展心理学主要研究人类从出生到老年期的心智发展过程。（√）

解题思路：发展心理学是心理学的一个分支，研究人类心理发展的规律和机制。它涵盖了从婴儿期到老年期的各个阶段，包括认知、情感、社会和生理等各个方面的发展过程。

2.埃里克森认为，成年期的主要任务是建立亲密关系。（√）

解题思路：埃里克森的心理社会发展理论指出，成年期的主要心理任务是形成亲密感，克服孤独感。这是成年期心理发展的关键阶段。

3.让·皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童不能理解守恒原理。（√）

解题思路：在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童尚未形成抽象概念，因此难以理解守恒原理。这个阶段的儿童认为物体的数量、体积、长度等属性会物体形状的变化而变化。

4.儿童在幼儿期开始形成自我认同。（√）

解题思路：自我认同的形成是人格发展的关键过程，幼儿期是儿童自我意识发展的早期阶段，开始形成自我认同。

5.爱德华·埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要任务是职业选择。（×）

解题思路：根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要任务是建立个人同一感，而不是职业选择。

6.儿童的道德发展遵循皮亚杰提出的道德发展阶段理论。（√）

解题思路：皮亚杰的道德发展阶段理论描述了儿童道德发展的阶段和过程，认为儿童的道德判断从外部权威到内在道德标准逐步发展。

7.儿童的语言发展是自发的，不需要外界干预。（×）

解题思路：虽然儿童的语言发展具有一定的自发性，但外界干预和语言环境对儿童的语言习得有着重要的影响。

8.阿尔伯特·班杜拉的社会认知发展理论强调