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中学校园规划设计
演讲人：日期:
目录
CATALOGUE
01.02.03.
总体规划框架功能分区规划景观生态设计
04.05.06.
建筑规范要求环保配套设施实施与管理步骤
PART01
总体规划框架
教育理念与空间定位
教育理念空间定位文化氛围营造
确定中学校的教育目标、教育方式根据教育理念，结合地形、地貌和在校园规划中融入文化元素，体现
和教育环境，以此为指导进行校园周边环境，合理规划校园空间，包学校的历史底蕴和文化特色，如雕
规划设计，如素质教育、创新教育括教学区、运动区、生活区等，形塑、壁画、文化长廊等。
等。成独具特色的校园格局。
校园规模与人口容量
1规模确定
依据教育部门的标准，结合学校的发展需求和实际情况，合理确定校园规模和占地面积。
2人口容量
根据教学规模和学生人数，科学预测未来学生、教职工的流动情况，为校园设施配置和空
间设计提供依据。
3建筑密度与容积率
合理控制建筑密度和容积率，确保校园空间的开阔性和舒适度，同时满足教学、生活等功
能需求。
交通动线基础布局
010203
人车分流步行系统停车设施
合理规划校园交通流线，实现人车分建立完善的步行系统，串联校园各个合理设置机动车和非机动车停车区域，
流，保障学生的交通安全和校园环境功能区域，方便学生日常学习和生活。避免车辆乱停乱放，影响校园秩序和
的宁静。景观。
PART02
功能分区规划
教学区智能化配置
智能教室
配备先进的教学设备和技术，如交互式电子白板、智能
课桌椅等，提升教学效率。
智慧图书馆
集阅读、学习、交流于一体，配备数字化资源和智能管
理系统，方便学生查阅和借阅。
信息化教学中心
提供计算机、网络等信息化设备，满足学生自主学习和
探究学习的需要。
学科专用教室
针对物理、化学、生物等学科特点，设计专用教室，保
障实验教学质量。
运动区安全与设施标准
运动场地安全运动器材标准运动功能多样化日常维护与检查
合理规划运动场地，设置防选用符合国家标准和学生特配置多种运动设施，满足学定期对运动设施进行检查和
护设施，确保学生在运动过点的器材，确保学生使用的生不同的运动需求，如田径、
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