冀教版七年级上册数学精品教学课件 第一章 1.10 有理数的乘方.ppt

冀教版七年级上第一章有理数1.10有理数的乘方01认知基础练02素养提升练目录CONTENTS名师点金1.有理数乘方结果的符号判断方法：一看底数，二看指数.

当底数是正数时，结果是正数；当底数是负数时，再看指

数，若指数是偶数，则结果为正数，若指数为奇数，则结

果为负数.2.(－2)4表示4个－2相乘，而－24表示24的相反数，两者意

义不同，应注意区别.6.已知有理数a，b满足(a＋2)2＋｜b－4｜＝0，则ab

＝?.161234567891011121314157.(1)填空：①(－1.2)2＝，(－12)2＝，(－0.12)2

＝?；②(－3)3＝，(－30)3＝，(－0.3)3

＝?.1.441440.0144－27－27000－0.027123456789101112131415(2)观察上述计算结果我们可以得出：①底数的小数点每向左(右)移动一位，它的平方的小数

点向左(右)移动位；②底数的小数点每向左(右)移动一位，它的立方的小数

点向左(右)移动位.两三12345678910111213141510.[新考向·传承数学文化]中国是世界上首先使用负数的国

家，两千多年前战国时期李悝所著的《法经》中已出现

使用负数的实例.《九章算术》的“方程”一章，在世界

数学史上首次正式引入负数及其加减法运算法则，并给

出名为“正负术”的算法，请计算以下涉及“负数”的

式子的值：－1－(－3)2＝?.－10123456789101112131415利用乘方的意义进行新定义计算12.[2024·郑州惠济区期中]在学习了“有理数的乘方”运算

后，知道乘方的结果叫作“幂”，下面介绍了一种有关

“幂”的新运算.定义：am与an(a≠0，m，n都是正整数)叫作同底数

幂，同底数幂的除法记作am÷an.123456789101112131415123456789101112131415利用乘方运算在计算中找规律13.[新视角·规律探索题]求出下列各组两个算式的值，你能

发现什么规律？123456789101112131415123456789101112131415(3)(－1)4×24与(－1×2)4；【解】(3)(－1)4×24＝1×16＝16，(－1×2)4＝(－2)4＝16.123456789101112131415【解】(4)(－5)2×42＝25×16＝400，[(－5)×4]2＝(－20)2＝400.规律：两个数的相同次幂的积等于这两个数乘积的相

同次幂，即am·bm＝(ab)m(m为正整数).(－0.25)2025×42026＝(－0.25)2025×42025×4＝[(－0.25)×4]2025×4＝(－1)2025×4＝－1×4＝－4.(4)(－5)2×42与[(－5)×4]2.试用你发现的规律计算(－0.25)2025×42026.123456789101112131415利用乘方运算解实际应用14.[新考向·知识情境化]当你把纸对折1次时，就得到2层；

对折2次时，就得到4层……照这样对折下去(最多对折7

次).(1)你能发现层数和对折的次数有什么关系吗？【解】设对折的次数是n，则折得的层数是2n(1≤

n≤7且n为正整数).123456789101112131415(2)对折6次时，层数是多少？【解】对折6次，即n＝6时，层数为26＝64(层).(3)如果纸的厚度是0.1mm，求对折7次时，总厚度

是