考点攻克人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评试题(详解).docxVIP

考点攻克人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评试题(详解).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()

A.15° B.55° C.65° D.75°

2、已知,则为(???????)

A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.以上都有可能

3、如图,与相交于点O,,不添加辅助线,判定的依据是(???????)

A. B. C. D.

4、图中的小正方形边长都相等,若,则点Q可能是图中的(???????)

A.点D B.点C C.点B D.点A

5、如图,在和中,,则下列结论中错误的是(?????)

A. B. C. D.E为BC中点

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,ADBC,,,连接AC,过点D作于E,过点B作于F.

(1)若,则∠ADE为___°

(2)写出线段BF、EF、DE三者间的数量关系___.

2、如图,在中,D是上的一点,,平分,交于点E,连接,若,,则_______.

3、如图,在△ABC中,已知AD是△ABC的角平分线,作DE⊥AB,已知AB=4,AC=2,△ABD的面积是2,则△ADC的面积为___.

4、如图,的三边,,的长分别是10,15,20,其三条角平分线相交于点O,连接OA,OB,OC,将分成三个三角形,则等于__________.

5、如图,四边形ABCD,连接BD,AB⊥AD,CE⊥BD,AB=CE,BD=CD.若AD=5,CD=7,则BE=________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,G为BC的中点,且DG⊥BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,BE=CF.

(1)求证:AD是∠BAC的平分线;

(2)如果AB=8,AC=6,求AE的长.

2、中,,,点是边上的一个动点,连接,过点作于点.

(1)如图1,分别延长,相交于点,求证:;

(2)如图2,若平分,,求的长;

(3)如图3,是延长线上一点,平分,试探究,,之间的数量关系并说明理由.

3、某数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动,请你来加入.

【探究与发现】

(1)如图1,AD是的中线,延长AD至点E,使,连接BE,证明:.

【理解与应用】

(2)如图2,EP是的中线,若,,设,则x的取值范围是________.

(3)如图3,AD是的中线,E、F分别在AB、AC上,且,求证:.

4、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)直线MN绕点C旋转到图(1)的位置时,求证:DE=AD+BE;

(2)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程);

(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程).

5、如图,已知在中,,,

求证:.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据邻补角定义可得∠ADE=15°,由平行线的性质可得∠A=∠ADE=15°,再根据三角形内角和定理即可求得∠B=75°.

【详解】

解:∵∠CDE=165°,∴∠ADE=15°,

∵DE∥AB,∴∠A=∠ADE=15°,

∴∠B=180°﹣∠C﹣∠A=180°﹣90°﹣15°=75°,

故选D.

【考点】

本题考查了平行线的性质、三角形内角和定理等,熟练掌握平行线的性质以及三角形内角和定理是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据∠A和∠B的度数可得与互余,从而得出为直角三角形.

【详解】

解:

即与互余,

则为直角三角形,

故选C.

【考点】

此题考查的是直角三角形的判定,掌握有两个内角互余的三角形是直角三角形是解决此题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

根据,,正好是两边一夹角,即可得出答案.

【详解】

解:∵在△ABO和△DCO中,,

∴,故B正确.

故选:B.

【考点】

本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握两边对应相等,且其夹角也对应相等的两个三角形全等,是解题的关键.

4、A

【解析】

【分析】

根据全等三角形的判定即可解决

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