原创力文档人教版高二地理选择性必修3全册大单元教学设计
第一单元自然资源与人类社会（大单元教学设计）
大单元教学设计思路
一、解读课程标准
（一）课程标准原文
结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
（二）课程标准解读
教师应当以资源环境与人类和社会的关系为线索开展课堂教学，旨在帮助学生理解资源环境与国家安全
的关系，增强保护资源与环境，维护国家安全的意识。自然资源是人类活动与地理关系的纽带，是人类
赖以生存和发展的物质基础。人类通过生产活动把自然资源变成有价值的社会
人教版高二地理选择性必修3全册大单元教学设计
第一单元自然资源与人类社会（大单元教学设计）
大单元教学设计思路
一、解读课程标准
（一）课程标准原文
结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
（二）课程标准解读
教师应当以资源环境与人类和社会的关系为线索开展课堂教学，旨在帮助学生理解资源环境与国家安全
的关系，增强保护资源与环境，维护国家安全的意识。自然资源是人类活动与地理关系的纽带，是人类
赖以生存和发展的物质基础。人类通过生产活动把自然资源变成有价值的社会
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