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学必求其心得,业必贵于专精
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专题二函数的图象与性质(1)
编制:顾金楼审核:朱日新批准:
【考点解读】
函数是高中数学的基础知识,也是每年高考必考的重点内容,而且在每年的高考试卷上所占的比重比较大,从题型上来看,围绕函数的考查既有填空题,又有解答题。函数部分复习的重点应分两个方面:一是函数“内部”的复习:即对函数的基本概念(定义域、值域、函数关系)、函数的性质(函数的单调性、奇偶性、周期性)及应用、基本函数的图象与性质的掌握与应用等方面的复习;另一方面是从函数的“外延”方面去复习,即重视函数与其他知识点的交叉、综合方面的复习。
函数复习除了知识方面的复习要全面到位以外,还要重视思想方法的渗透,尤其是要重视分类讨论、数形结合、等价转化等思想方法的渗透。
【基础训练】
1.求下列函数的值域:
(1)y=sin(2x+EQ\F(π,3))x∈(2)y=EQ\F(1-x2,1+x2)
(3)y=x+EQ\r(,1-x)
2.(1)f(x)=xEQ\F(1,2x-1)+EQ\F(1,2))的奇偶性为.
(2)若f(x)=eq\f(x,(2x+1)(x-a))为奇函数,则a的值为.
3.(1)函数f(x)=EQ\F(2x+1,x+1)的增区间为;
(2)f(x)=lnx-2x2的减区间为.
4.已知函数f(x)=ln(2x+1),①将函数y=f(x)图象向右平移2个单位后的解析式为.
②与函数y=f(x)图象关于y轴对称的函数解析式为.
【我的疑问】
备注
第1页共4页
【典型例题】
1。已知函数f(x)=eq\f(ln(2-x2),|x+2|-2).
(1)试判断f(x)的奇偶性并给予证明;
(2)求证:f(x)在区间(0,1)上单调递减.
2.已知函数f(x)=eq\f(-3x+a,3x+1+b).
(1)当a=b=1时,求满足f(x)≥3x的x的取值范围;
(2)若y=f(x)的定义域为R,又是奇函数,求y=f(x)的解析式,判断其在R上的单调性并加以证明。
备注
第2页共4页
【课堂检测】
函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间是________.
2.已知≤(EQ\F(1,4))EQ\s\up4(x-2),则函数y=的值域为.
3.设函数是偶函数,则实数=
4.设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x,恒有f(x+2)=-f(x).当x∈时,f(x)=2x-x2。
(1)求证:f(x)是周期函数;
(2)当x∈时,求f(x)的解析式;
(3)计算f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2014).
【回标反馈】
备注
第3页共4页
【巩固练习】
已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=x2+eq\f(1,x),则f(-1)=________.
2、已知函数y=,则它的值域为.
3、已知实数,函数,若,则a的值为
4、已知函数f(x)=ax2-|x|+2a-1(a
(1)若a=1,作函数f(x)的图象;
(2)设f(x)在区间上的最小值为g(a),求g(a)的表达式;
(3)设h(x)=eq\f(f(x),x),若函数h(x)在区间上是增函数,求实数a的取值范围.
备注
第4页共4页
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