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小学英语课堂中跨文化交际能力提升策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中如何有效提升学生的跨文化交际能力。通过对现有教育现象的分析，提出针对性的策略，以期为我国小学英语教育改革提供有益参考。
关键词：小学英语课堂；跨文化交际能力；提升策略
一、引言
（一）1.内容概述
随着全球化的加速推进，英语作为国际交流的重要工具，在我国小学教育中占据了举足轻重的地位。然而，在当前的小学英语教学中，学生跨文化交际能力的培养尚存在诸多不足。首先，传统的教学模式过于注重语法和词汇的传授，忽视了文化背景的导入和实际应用能力的培养。其次，教师在课堂上的教学方法过于单一，难以激发学生的学习兴趣和积极性。因此，
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