高考物理-物体的平衡专题.pptxVIP

物体的平衡条件：;例1、下列关于运动状态与受力关系的说法中，正确

的是（）

A、物体的运动状态发生变化，物体的受力情况一定

变化；

B、物体在恒力作用下，一定作匀变速直线运动；

C、物体的运动状态保持不变，说明物体所受的合外

力为零；

D、物体作曲线运动时，受到的合外力可能是恒力。;例2、如图所示，位于斜面上的物体M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力为()。

A、方向可能沿斜面向上

B、方向可能沿斜面向下

C、大小可能等于零

D、大小可能等于F;例3、一质量为m的物体，置于水平长木板上，物体与木板间的动摩擦因数为μ。现将长木板的一端缓慢抬起，要使物体始终保持静止，木板与水平地面间的夹角θ不能超过多少？设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。;94年高考.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动.由此可知，A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是()。

(A)μ1=0,μ2=0(B)μ1=0,μ2≠0

(C)μ1≠0,μ2=0(D)μ1≠0,μ2≠0;有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连，并在某一位置平衡（如图），现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是（）

A．N不变，T变大B．N不变，T变小

C．N变大，T变大D．N变大，T变小;例4、如图所示,设A重10N，B重20N，A、B间的动摩擦因数为0.1，B与地面的摩擦因数为0.2．问：

(1)至少对B向左施多大的力,才能使A、B发生相对滑动？(2)若A、B间有μ1=0.4，B与地间有μ=0.1，则F多大才能产生相对滑动？;;例6、如图所示，重为8N的球B静止在与水平面成370角的光滑斜面上，并通过定滑轮与重4N的物体A相连,??滑挡板与水平而垂直，不计滑轮的摩擦，绳子的质量，求竖直挡板和斜面所受的压力。(sin370=0.6);例7、如图所示，跨过定滑轮的轻绳两端，分别系着物体A和B，物体A放在倾角为θ的斜面上，已知物体A的质量为m，物体B和斜面间动摩擦因数为μ(μtgθ)，滑轮的摩擦不计，要使物体静止在斜面上，求物体B质量的取值范围;93年高考.A、B、C三物块质量分别为M、m和m0，作如图所示的联结。绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若B随A一起沿水平桌面作匀速运动，则可以断定（）

(A)物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g

(B)物块A与B之间有摩擦力,大小为m0g

(C)桌面对A、B对A，都有摩擦力，两者方向相同，

合力为m0g

(D)桌面对A、B对A，都有摩擦力，两者方向相反,

合力为m0g;96年上海高考.如图所示，长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。绳上挂一个光滑的轻质挂钩。它钩着一个重为12牛的物体。平衡时，绳中张力T=＿＿＿＿。;B;例8、质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面（）

A．无摩擦力

B．有水平向左的摩擦力

C．支持力为(M+m)g

D．支持力小于(M+m)g;例9、如图示，用光滑的粗铁丝做成一直角三角形，BC边水平，AC边竖直，∠ABC=β，AB及AC两边上分别套有细线系着的铜环M、N，当它们静止时，细线跟AB所成的角θ的大小为（细线长度小于BC）（）

A.θ=βB.θπ/2

C.θβD.βθπ/2;例10、图所示，光滑的金属球B放在纵截面为等边三角形的物体A与竖直墙之间，恰好匀速下滑，已知物体A的重力是B重力的6倍，不计球跟斜面和墙之间的摩擦，问：物体A与水平面之间的动