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信息技术赋能大学英语写作教学：理论剖析与实践探索

一、引言

1.1研究背景与动因

在信息时代，信息技术已深度融入社会的各个层面，对高等教育产生了革命性的影响。信息技术的飞速发展为高等教育带来了前所未有的机遇，它打破了传统教育在时间和空间上的限制，使知识的传播和获取更加便捷高效。在线课程、虚拟实验室、教学管理系统等信息技术工具的广泛应用，极大地丰富了教学资源，改变了教学模式和学习方式，为培养适应时代需求的创新型人才提供了有力支持。

大学英语作为高等教育中的重要基础课程，在培养学生的跨文化交际能力、国际视野和综合素质方面发挥着关键作用。其中，英语写作是语言输出的重要形式，能够有效锻炼学生的语言