班级柔性管理的理念与策略.pptxVIP

教师：单项选手——全能选手班主任生涯：班主任前——班主任中——班主任后

班级柔性管理的理念与策略

说在前面：说实在话，我是不大喜欢用“管理”两个字的。常言道，管得了一个人的身，却管不住一个人的心。我总觉得与其叫管理，还不如叫领导。领导者，既要领，又要导，是站在被领导者的前面，率领大家向着一个共同目标前进。好比是带兵打仗，一个喊得是“同志们，跟我上！”，自己带头冲锋，另一个喊得却是“弟兄们，冲上去！”，自己却站在后面。——吕型伟

班级管理的重心01学习管理：莫以成败论英雄02生涯规划：走自己的路，让别人去说吧03心理调试：这里的天空不下雨04情感疏导：别让“爱”成为你的绊脚石05品德养成：先成人，后成才06社会性发展：学会交往，学会合作

3扬长避短21班级管理的女性视角以暴制暴——以柔克刚

——【巴西】弗莱雷解放：不是一种恩赐，也不是一种自我实现，而是一个互动的过程。

01众所周知，世界上最柔软的有形物质莫过于水了，但水又是至刚之物，它可以穿山破岭、奔流直下、勇往无阻。水是最柔的，但它的柔又可以克刚。02班级管理既要“火攻”，更要“水疗”。

讲课提纲班主任的教育观01班主任的学生观02班级柔性管理的要义03

一、班主任的教育观反思教育的“摩登时代”效率至上工具主义人性的缺失：冷漠与疏远功利主义

君子坦荡荡，小人写作业。商女不知亡国恨，一天到晚写作业。举头望明月，低头写作业。洛阳亲友如相问，就说我在写作业。少壮不努力，老大写作业。垂死病中惊坐起，今天还没写作业。生当作人杰，死亦写作业。人生自古谁无死，来生继续写作业。众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在写作业。

生前何必久睡，死后自会长眠

“价值丧失的具体症状是期望值的逐渐降低。我们在文化的烟瘴之中已经浸淫太久，以致于我们觉得非理性、不公正、腐败和流氓手法所形成的压力都是理所当然的，仿佛生命中不可能有比这更好的东西。”——【美】安·兰德

我是谁？我从哪里来？要到哪里去？01为什么？——怎么办？02教育目的——教育手段03

人需要有信仰和追求，教育需要理想和坚守。（简·爱）01.平等、自由、民主、公正02.体制内的挣扎：批判与反思03.

人生在世，随波逐流者容易，退居一隅、明哲保身者容易，但真正的伟大在于一个人能够身居闹市却保持独立精神。——【英】詹姆斯·艾伦《做你想做的人》0102

开学第一天，美国一所私立学校的全体老师都收到了校长的一封信，信的内容如下：亲爱的老师们：我是集中营里的幸存者。我亲眼目睹了一般人看不到的事情：毒气室由有学识的工程师建造；孩子被受过教育的医生毒死；婴儿被训练有素的护士谋杀；妇女和孩童被受过高中或者大学教育的毕业生射杀；所以，我怀疑教育。我的请求是：希望你们帮助学生做一个有人性的人。永远不要用自己的辛勤劳动，去栽培孕育出学识渊博的怪兽，身怀绝技的疯子，或者是受过教育的纳粹。阅读、写作、数学等学科，只有在用来把我们的孩子教育得更有人性时，才显得重要。

树立理性的教育观教育培养什么样的人？人上人？平凡人！

香港大学把“荣誉院士”授予了一位82岁扫地老太——这位真名叫袁苏妹，外号“三嫂”的老太太，从未接受过学校教育，也不知道什么是“院士”，更不清楚“院士”的称号应当意味着什么。她一生只会写5个字，也没做什么惊天动地的伟业，只是44年如一日地为学生做饭、扫地。在颁奖台上，这位82岁的普通老太太被称作“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。

吴光华阿姨在南京信息工程大学2011届毕业典礼上的致辞各位老师、各位家长、各位同学：大家早上好！我是一个普通的宿舍管理员，能够有机会在毕业典礼上说几句心里话，真的感到很荣幸。我在学校干宿管员已经十年了，十年来，我服务的学生对我都很好，我想这是因为我把学生都当成自己的孩子一样看待，我喜欢孩子们在我面前经过时都会喊一声“阿姨，您好！”作为宿舍管理员，我除了做好本职工作外，还经常给学生做些收被子、缝衣服、热牛奶、熬姜汤这样的事情，我看到学生经常打游戏、上网夜不归宿、谈恋爱不注意影响，睡懒觉“翘课”、不遵守学校纪律的，我都忍不住要唠叨一下，因为我觉得，人的一生不容易，父母用血汗钱供养你们读大学更不容易，大家应该集中精力、认真学习，早日成为有用之才，回报父母、回报社会。

十年前，我刚到学校工作的时候，有一个学生在宿舍用电饭锅煮排骨汤，