小学数学六年级下册 期末测试卷附参考答案(突破训练).docxVIP

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  • 2025-06-05 发布于四川
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小学数学六年级下册 期末测试卷附参考答案(突破训练).docx

小学数学六年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.工作时间一定,工作效率和工作总量(?)。?

A.成正比例???B.成反比例???C.不成比例???D.不成正比例

2.把长和宽分别为8厘米和6厘米的长方形的长和宽按1:2的比例缩小,所得到的长和宽分别为(?)。?

A.16、12????B.12、16????C.4、3????D.3、4

3.商品甲的定价打九折后和商品乙的定价相等。下面说法中不正确的是(?)。?

A.乙的定价是甲的90%?????B.甲比乙的定价多10%

C.乙的定价比甲少10%?????D.甲的定价是乙的倍

4.用一块长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,配上下面(??)圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。(单位;厘米)?

A.r=1???B.d=3???C.r=4???D.d=5

5.一个圆柱侧面展开后是正方形,这个圆柱的底面半径与高的比为(??)。???

A.π∶1????B.1∶1????C.1∶2π????D.2π∶1

6.下面说法中,正确的是(??)。?

A.读503020时,一个零都不读

B.一个不为0的整数,它的倍数一定比它的因数大

C.扇形统计图可以清楚地反映各部分数量与总量的关系

D.一个圆锥,底面直径和高同时扩大2倍,体积就扩大4倍

二.判断题(共6题,共12分)

1.某商品原价100元,打折时购买可以节省25元,该商品打几折?列式:25÷100×100%。??(?)?

2.小英在小东的东北方向,小东就在小英的东南方向。(??)??

3.圆的半径和面积成正比例。??(?)?

4.三角形的底一定,它的面积和高成正比例。??(?)

5.一个图形放大或缩小后,大小改变,形状不变。??(?)

6.圆锥的底面积越大,它的体积一定就越大。??(?)

三.填空题(共6题,共13分)

1.在一幅比例尺为1:5500000的地图上,量得甲、乙两地间的距离为4.1cm,则甲、乙两地的实际距离为________。?

2.一个圆锥形物体的底面积是50.24平方厘米,体积是301.44立方厘米,这个圆锥的高是(??)厘米。

3.某班男生和女生的人数比是5:4,则女生人数是男生的(??),男生人数是全班人数的(??)。

4.一个三角形的三个内角的度数之比为2:3:5,它是一个(??)三角形,它最小的角是(??)度.

5.某物体可以左右移动,如果向左移动12m记作-12m,那么+8m表示向________移动________m。??

6.15:(??)=(??)÷32=(??)%==0.375。

四.计算题(共2题,共18分)

1.口算。

2.列式计算。

(1)某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?

(2)4.5的减去1.5,所得的差再除以2.1,商是多少?

五.作图题(共1题,共6分)

1.在直线上表示下列各数。

-5,3,0,-2,0.5,

六.解答题(共6题,共33分)

1.在一次捐款活动中,实验小学五年级学生共捐款560元,比四年级多捐40%,六年级学生比五年级少捐。四、六年级学生各捐款多少元????

2.一个底面直径为20厘米的圆柱形容器里,盛有一些水。把一个底面半径为3厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中,水面上升0.3厘米,这个铅锤的高是多少厘米?

3.有一个圆锥形沙堆,底面半径是10米,高是4.8米,把这些沙子均匀地铺在一条宽20米,厚40厘米的通道上,可以铺多长?

4.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子,韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1,360g的馅中,韭菜和鸡蛋各有多少克?

5.如果规定进库数量用正数表示,请你根据下表中某一周粮库进出大米数量的记录情况,说出每天记录数量的意义。

6.如果把甲书架上20%的书搬到乙书架上,那么两个书架上书的本数相等。原来甲书架上书的本数比乙书架上书的本数多百分之几???

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.225.5千米?

2.18

3.;

4.直角;36

5.右;8?

6.40;12;37.5;80

四.计算题

1.46;1008;300;0.9;62.5;1.35;;

2.(1)解:45÷(75+45)

=45÷120

=0.375

=37.5%

答:精简了37.5%。

(2)解:(4.5×﹣1.5)÷2.1

=(3.6﹣1.5)÷2.1

=2.1÷2.1

=1

答:商是1。

五.作图题

1.根据正负数的意

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