基础强化人教版8年级数学下册《平行四边形》综合练习试题.docxVIP

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人教版8年级数学下册《平行四边形》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列命题正确的是()

A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形

C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

2、在Rt△ABC中,∠C=90°,若D为斜边AB上的中点,AB的长为10,则DC的长为()

A.5 B.4 C.3 D.2

3、如图,已知是平分线上的一点,,,是的中点,,如果是上一个动点,则的最小值为()

A. B. C. D.

4、如图,把矩形纸片沿对角线折叠,若重叠部分为,那么下列说法错误的是()

A.是等腰三角形 B.和全等

C.折叠后得到的图形是轴对称图形 D.折叠后和相等

5、如图,在四边形中,AB∥CD,添加下列一个条件后,一定能判定四边形是平行四边形的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,△ABC中,AC=BC=3,AB=2,将它沿AB翻折得到△ABD,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB上的动点,则PE+PF的最小值是_____.

2、如图,为了测量池塘两岸A,B两点之间的距离,可在AB外选一点C,连接AC和BC,再分别取AC、BC的中点D,E,连接DE并测量出DE的长,即可确定A、B之间的距离.若量得DE=15m,则A、B之间的距离为__________m

3、如图,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,点M在对角线BD上,点N为射线BC上一动点,连接MN,DN,且∠DNM=∠DBC,当DMN是等腰三角形时,线段BN的长为___.

4、如图,在中,,点、、分别是三边的中点,且,则的长度是__________.

5、正方形ABCD的边长为4,则图中阴影部分的面积为_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、△ABC和△GEF都是等边三角形.

问题背景:如图1,点E与点C重合且B、C、G三点共线.此时△BFC可以看作是△AGC经过平移、轴对称或旋转得到.请直接写出得到△BFC的过程.

迁移应用:如图2,点E为AC边上一点(不与点A,C重合),点F为△ABC中线CD上一点,延长GF交BC于点H,求证:.

联系拓展:如图3,AB=12,点D,E分别为AB、AC的中点,M为线段BD上靠近点B的三等分点,点F在射线DC上运动(E、F、G三点按顺时针排列).当最小时,则△MDG的面积为_______.

2、如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,点E是边BC延长线上一点,连接AE、DE,过点C作CF⊥DE于点F,且DF=EF.

(1)求证:AD=CE.

(2)若CD=5,AC=6,求△AEB的面积.

3、如图,将□ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F,连接AC、BE.

(1)求证:四边形ABEC是平行四边形;

(2)若∠AFC=2∠ADC,求证:四边形ABEC是矩形.

4、综合与实践

(1)如图1,在正方形ABCD中,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=45°,则MN,AM,CN的数量关系为.

(2)如图2,在四边形ABCD中,BC∥AD,AB=BC,∠A+∠C=180°,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=∠ABC,试探索线段MN、AM、CN有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明.

(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M、N分别在DA、CD的延长线上,若∠MBN=∠ABC,试探究线段MN、AM、CN的数量关系为.

5、如图,在平行四边形中,,..点在上由点向点出发,速度为每秒;点在边上,同时由点向点运动,速度为每秒.当点运动到点时,点,同时停止运动.连接,设运动时间为秒.

(1)当为何值时,四边形为平行四边形?

(2)设四边形的面积为,求与之间的函数关系式.

(3)当为何值时,四边形的面积是四边形的面积的四分之三?求出此时的度数.

(4)连接,是否存在某一时刻,使为等腰三角形?若存在,请求出此刻的值;若不存在,请说明理由.

-参考答案-

一、单选

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