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- 2025-06-05 发布于陕西
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高中教师资格-教师资格证-高中-体育真题库_9
1、单选题运动员单足半蹲实验结果是膝痛软阳性,可以诊断为()。
A、?髌骨周围腱止装置损伤
B、?股二头肌肌腱起点损伤
C、?前交叉韧带损伤
D、?后交(江南博哥)叉韧带损伤
正确答案:?A?
参考解析:本题考查的是髌骨周围腱止装置损伤的诊断方式。单足半蹲实验检查的是髌骨的损伤。故本题选C。
2、单选题什么原因可能导致运动员赛前出现血压升高,心率加快,尿频等现象()。
A、?赛前冷症
B、?赛前热症
C、?运动性贫血
D、?中暑
正确答案:?B?
参考解析:本题考查的是赛前热症的原因。赛前热症能导致运动员赛前出现血压升高,心率加快,尿频等现象。故本题选A。
3、单选题关于体育老师的工作特点错误的说法是()。
A、?艰苦的室外工作
B、?广泛的工作对象
C、?全面的教育影响
D、?单一的体力劳动
正确答案:?D?
参考解析:本题考查的是体育老师工作特点。体育教师不只是单一的体力劳动,体育教师的特点有,体育教师“一育兼一科”的工作广泛性;校内外体育工作的多样性;对学生教育影响的全面性;室外工作的艰苦性。故本题选A。
4、单选题下列哪一选项的主要目标是通过传授体育的知识,技术和技能,以达到增加体质的目的?()
A、?体育教学
B、?课余训练
C、?体育锻炼
D、?运动竞赛
正确答案:?A?
参考解析:本题考查的是体育教学的主要目标。体育教学主要目标是通过传授体育的知识,技术和技能,以达到增加学生体质的目的,它有三项任务,一是增强体质;二是掌握体育知识、技术、技能;三是进行思想品德教育。故本题选C。
5、单选题运动兴趣的形成一般都要经历哪三个阶段?()
A、?乐趣-有趣-志趣
B、?志趣-有趣-乐趣
C、?有趣-乐趣-志趣
D、?有趣-志趣-乐趣
正确答案:?C?
参考解析:本题考查的是运动兴趣的三个阶段。兴趣由低级到高级,是有趣、乐趣、志趣。故本题选A。
6、单选题在体育教学过程中,一般都要经历一个由不会到会,由不熟练到熟练,由不巩固到巩固发展过程。这是哪一规律的具体描述?()
A、?体育学习集体形成与变化规律
B、?运动技能形成规律
C、?体育知识学习和运动认知规律
D、?体验运动乐趣规律
正确答案:?B?
参考解析:本题考查的是运动技能形成规律的含义。题干描绘的是运动技能的形成规律,运动技能的形成一般都要经历一个由不会到会,由不熟练到熟练,由不巩固到巩固发展过程,到最后自动化的阶段。故本题选B。
7、单选题由目标引起的推动学生积极参与体育锻炼的心理内部动因,称之为()。
A、?运动定向
B、?运动动机
C、?运动兴趣
D、?运动认知
正确答案:?B?
参考解析:本题考查的是运动动机的概念。运动动机它是指由运动目标引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。是在学生体育学习和身体锻炼活动的需要,以及参与运动的环境诱因的相互影响下产生的。故本题选B。
8、单选题“教学有法教无定法,但贵在得法”,其中,“得法”提示我们选择体育教学方法应()。
A、?固定
B、?标范
C、?恰当
D、?规范
正确答案:?C?
参考解析:本题考查的是体育教学方法的选择要求。选择恰当的教学方法就是得法。故本题选A。
9、单选题应用“引导学生设置主题创设情境,独立思考自主探索等”的教学过程,来培养学生创新能力,这种方法属于()。
A、?探究法
B、?演示法
C、?比赛法
D、?游戏法
正确答案:?A?
参考解析:本题考查的是探究法的含义。题干描述的教学方法为探究法,探究法是指“引导学生设置主题创设情境,独立思考自主探索等”的教学过程,来培养学生创新能力。故本题选D。
10、单选题心脏是人体血液循环系统的动力泵,支配它的神经是()。
A、?心脏交感神经和迷走神经
B、?内脏感觉神经和躯体感觉神经
C、?心交感神经和躯体感觉神经
D、?内脏感觉神经和心迷走神经
正确答案:?A?
参考解析:本题考查神经系统的组成。心脏是人体血液循环系统的动力泵,心肌受交感神经和副交感神经支配。迷走神经属于副交感神经,起源于延髓背核和疑核。迷走神经的节后纤维释放乙酰胆碱,故称为胆碱能纤维。它支配窦房结、心房肌、房室交界、房室束及其分支,具有抑制作用,可使心率减慢。心交感神经起源于脊髓胸段第1-5节灰质侧角,在星状神经节或颈神经节中交换神经元后,其节后纤维支配窦房结、房室交界,房室束、心房肌和心室肌等心脏所有部分,其末梢释放去甲
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