2025年人教版8年级数学上册《全等三角形》专项攻克试题（解析卷）.docxVIP

人教版8年级数学上册《全等三角形》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知锐角，如图，（1）在射线上取点，，分别以点为圆心，，长为半径作弧，交射线于点，；（2）连接，交于点．根据以上作图过程及所作图形，下列结论错误的是（?????）

A． B．

C．若，则 D．点在的平分线上

2、如图，在中，的平分线交于点D，DE//AB，交于点E，于点F，，则下列结论错误的是（???????）

A． B． C． D．

3、如图，在中，，观察图中尺规作图的痕迹，可知的度数为（）

A． B． C． D．

4、如图：∠B=∠C=90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC，则下列说法正确的有几个（?????）

（1）AE平分∠DAB；（2）△EBA≌△DCE；

（3）AB+CD=AD；???????（4）AE⊥DE．（5）DE=AE

A．2个 B．3个 C．4个 D．5

5、作的平分线时，以O为圆心，某一长度为半径作弧，与OA，OB分别相交于C，D，然后分别以C，D为圆心，适当的长度为半径作弧使两弧在的内部相交于一点，则这个适当的长度（???????）

A．大于 B．等于 C．小于 D．以上都不对

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，在中，，F是高AD和BE的交点，cm，则线段BF的长度为______．

2、如图，已知，请你添加一个条件，使得，你添加的条件是_____．（不添加任何字母和辅助线）

3、如图，在与中，，，，若，则的度数为________．

4、如图，在和中，，，直线交于点M，连接．以下结论：①；②；③；④平分．其中正确的是___________（填序号）．

5、如图所示，在中，D是的中点，点A、F、D、E在同一直线上．请添加一个条件，使（不再添其他线段，不再标注或使用其他字母），并给出证明．你添加的条件是______

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，若△OAD≌△OBC，且∠O=65°，∠BEA=135°，求∠C的度数．

2、如图，已知射线AB与直线CD交于点O，OF平分∠BOC，OG⊥OF于O，AE∥OF，且∠A=30°．

（1）求∠DOF的度数；

（2）试说明OD平分∠AOG．

3、如图，在中，AB＝AC，D是BA延长线上一点，E是AC的中点，连接DE并延长，交BC于点M，∠DAC的平分线交DM于点F．

求证：AF＝CM．

4、如图，在四边形ABCD中，BC＞BA，AD=CD，BD平分∠ABC，

求证：∠A+∠C=180°．

5、如图所示，在三角形ABC中，，，作的平分线与AC交于点E，求证：.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据题意可知，即可推断结论A；先证明，再证明即可证明结论B；连接OP，可证明可证明结论D；由此可知答案．

【详解】

解：由题意可知，

，

，

故选项A正确，不符合题意；

在和中，

，

，

在和中，

，

，

，

故选项B正确，不符合题意；

连接OP，

，

，

在和中，

，

，

，

点在的平分线上，

故选项D正确，不符合题意；

若，，

则，

而根据题意不能证明，

故不能证明，

故选项C错误，符合题意；

故选：C．

【考点】

本题考查角平分线的判定，全等三角形的判定与性质，明确以某一半径画弧时，准确找到相等的线段是解题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据角平分线的性质得到CD=DF=3，故B正确；根据平行线的性质及角平分线得到AE=DE=5，故C正确；由此判断D正确；再证明△BDF≌△DEC，求出BF=CD=3，故A错误．

【详解】

解：在中，的平分线交于点D，，

∴CD=DF=3，故B正确；

∵DE=5，

∴CE=4，

∵DE//AB，

∴∠ADE=∠DAF，

∵∠CAD=∠BAD，

∴∠CAD=∠ADE，

∴AE=DE=5，故C正确；

∴AC=AE+CE=9，故D正确；

∵∠B=∠CDE，∠BFD=∠C=90°，CD=DF，

∴△BDF≌△DEC，???????

∴BF=CD=3，故A错误；

故选：A．

【考点】

此题考查了角平分线的性质定理，平行线的性质，等边对等角证明角相等，全等三角形的判定及性质，熟记各知识点并综合应用是解题的关键．

3、C

【解析】

【分析】

利用等腰三角形