教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是（??）。

A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度?????B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度?????C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度

2.下面不属于运动形式的是（??）。

A.滚动??????B.距离??????C.振动

3.以下不是现代定位系统的是（??）。

A.北斗导航系统?????B.GPS导航系统?????C.北极星定向法

4.小球在轨道上向右拐弯前进，此时小球的运动路线是（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.斜线

5.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（??）的距离。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道

6.下列工具不能测量轨道长度的是（??）。

A.软尺?????B.细绳?????C.直尺

7.与汽车雨刷运动方式不一样的是（??）。

A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯

8.在日常生活中，（??）可以减少摩擦力。

A.给自行车链条加润滑油?????B.用锯子锯木头?????C.给乐器弦上抹松香?????D.把煤渣撒在结冰的路面上

9.小球在斜面上是（??）下来的。

A.滑动?????B.滚动

10.下面哪个成语包含了时间和距离两个因素的是（??）。

A.姗姗来迟?????B.一日千里?????C.离弦之箭

二.填空题(共10题，共54分)

1.物体运动的方式一般有（???）和（???）。

2.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

4.过山车轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

5.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（???）。（填“相同”或“不同”）

6.“过山车”的设计要求：

①轨道的总长度应在（???）米以上

②要有（???）轨道和（???）轨道。

③轨道的（???）要有变化。

④小球要滚完全部轨道，不能（???）。

⑤整座“过山车”要（???）。

⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

7.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（???）来比较，也就是（???）。

8.物体的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.小六棱柱在斜面的运动情况是（???）的；小球在斜面的运动情况是（???）的。

10.地图上的方向是上（???）下（???），左西右东。

三.判断题(共10题，共20分)

1.秒表可以按开始键开始计时，等快要到达终点时就按停止键。（??）

2.各种物体的运动快慢肯定是不一样的。（??）

3.苹果落地是直线运动。（??）

4.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（?）

5.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

6.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

7.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（??）

8.相同时间内，物体经过的距离越短，它的速度越快。（??）

9.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

10.要确定“过山车”的位置，首先要确定方位。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

4.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？

5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿