教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案（达标题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测试小球在轨道上运动的快慢，下列说法错误的是（??）。

A.用秒表测量小球运动的时间

B.只需要拿两个小球，同时放在两个轨道的起点并松手，看哪个小球先到达终点

C.可以采用“相同距离比时间”的方法，也可以采用“相同时间比距离”的方法

2.判断一个物体是运动还是静止时，选择的参照物不同，所得出的结论（??）。

A.不同??????B.相同??????C.无法确定

3.能作为判断老鹰是否运动的依据是（??）。

A.看第一幅图?????B.两幅图对比?????C.看第二幅图

4.第一次世界大战，法国的一位飞行员正在飞行时用手抓住一颗子弹，原因是（??）。

A.飞行员反应快?????B.子弹相对于飞行员是静止的?????C.飞行员手有劲

5.下列说法错误是（??）。

A.立方体木块在斜面上的运动情况是滑动?????B.小球在斜面上的运动情况是滚动?????C.小六棱柱在斜面上的运动情况是滑动

6.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（??）。

A.从静止到运动?????B.运动变快?????C.运动方式发生改变

7.高速列车1小时内通过的距离大约是（??）。

A.100千米?????B.120千米?????C.300千米

8.飞机在起飞前要先做一段是（??）来获得很大的运动速度。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动

9.当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物（??）。

A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动

10.如果将斜面的一端逐渐变高，下列描述错误的是（??）。

A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）、（???）也是由人设计并制造出来的。

2.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

3.利用物体的（???）和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）的大小。

4.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（???）。

5.“太阳从东方升起”是以（???）为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（???）为参照物。

6.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。一个物体在斜面上，有（???）和（???）两种运动方式。

7.我国目前统一采用的标准时间是（???）。

8.汽车雨刷器的运动形式是（???）。拨动琴弦，发出悦耳的声音，琴弦的运动形式是（???）。在地上飞速旋转的陀螺，它的运动形式既包括（???），又包括（???）。

9.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

10.小球在轨道上2秒行驶了4米，小球的速度是每秒（???）米。我们可以利用物体运动的（???）和（???）得出物体的运动速度。

三.判断题(共10题，共20分)

1.站在自动扶梯上的人是静止的。（??）

2.测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。（??）

3.从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。（??）

4.小赛车只能直线运动，不能曲线运动。（??）

5.钟摆的运动、秋千的运动是平移。（??）

6.小球通过斜坡后速度变慢。（??）

7.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。（??）

8.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（??）

9.运动的物体，它的位置肯定发生了变化。（??）

10.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

2.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

3.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

4.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

5.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

七.