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2025年非营利组织管理者资格考试试卷及答案

一、选择题(每题2分,共12分)

1.非营利组织的核心特征不包括以下哪项?

A.非营利性

B.民间性

C.政府性

D.社会性

答案:C

2.在非营利组织的管理中,以下哪项不属于人力资源管理的主要内容?

A.员工招聘

B.绩效评估

C.财务管理

D.培训与发展

答案:C

3.非营利组织的社会责任不包括以下哪项?

A.提供公共服务

B.促进社会公正

C.维护自身利益

D.响应社会需求

答案:C

4.以下哪项不是非营利组织战略规划的关键步骤?

A.目标设定

B.环境分析

C.资源配置

D.项目实施

答案:D

5.非营利组织的资金来源不包括以下哪项?

A.政府资助

B.捐赠

C.民间投资

D.会员费

答案:C

6.非营利组织的信息公开不包括以下哪项内容?

A.组织宗旨和使命

B.组织结构和管理层

C.财务报告

D.组织成员信息

答案:D

二、填空题(每题3分,共18分)

7.非营利组织的______是其核心特征,也是其与非营利性组织的主要区别。

答案:非营利性

8.非营利组织的______是组织成功的关键,也是吸引捐赠者和社会支持的重要因素。

答案:社会效益

9.非营利组织的______规划是组织长期发展的基础,它为组织指明了发展方向。

答案:战略

10.非营利组织的______是其运营的保障,也是组织实现目标的重要条件。

答案:财务管理

11.非营利组织的______是其社会责任的体现,也是组织社会影响力的重要来源。

答案:信息公开

12.非营利组织的______是其人力资源管理的核心,也是组织发展的动力。

答案:员工激励

三、简答题(每题10分,共30分)

13.简述非营利组织与传统企业的主要区别。

答案:

(1)性质不同:非营利组织以服务社会为目的,传统企业以营利为目的。

(2)资金来源不同:非营利组织主要依靠政府资助、捐赠和社会投资,传统企业依靠销售产品或提供服务获取利润。

(3)组织目标不同:非营利组织追求社会效益,传统企业追求经济效益。

(4)管理体制不同:非营利组织的管理层通常由志愿者或专业管理人员组成,传统企业则由股东和管理层共同决策。

14.简述非营利组织战略规划的关键步骤。

答案:

(1)目标设定:明确组织的发展方向和目标。

(2)环境分析:了解组织所处的外部环境和内部资源。

(3)战略选择:根据环境分析和目标设定,制定具体的战略方案。

(4)资源配置:确保组织有足够的资源支持战略实施。

(5)绩效评估:跟踪战略实施情况,评估效果并调整方案。

15.简述非营利组织人力资源管理的核心内容。

答案:

(1)员工招聘:吸引和选拔优秀人才。

(2)绩效评估:对员工的工作表现进行评估,提供反馈和激励。

(3)培训与发展:提升员工能力,满足组织发展需求。

(4)薪酬福利:设计合理的薪酬福利体系,吸引和留住人才。

(5)员工关系:建立和谐的员工关系,提高员工满意度。

四、论述题(每题20分,共40分)

16.论述非营利组织在社会发展中的作用。

答案:

(1)提供公共服务:满足社会公共需求,促进社会公平正义。

(2)推动社会创新:探索新的社会问题和解决方案,推动社会进步。

(3)促进社会和谐:化解社会矛盾,增进社会和谐稳定。

(4)提升社会文明:倡导文明行为,弘扬社会正能量。

(5)推动社会进步:参与社会事务,推动社会全面发展。

17.论述非营利组织如何提升社会影响力。

答案:

(1)提高服务质量:以高质量的服务赢得社会认可。

(2)加强信息公开:主动披露组织信息,接受社会监督。

(3)拓展宣传渠道:利用各种渠道宣传组织理念和成就。

(4)积极参与社会活动:参与社会公益活动,树立良好形象。

(5)加强合作伙伴关系:与其他组织建立合作关系,扩大社会影响力。

五、案例分析题(每题20分,共40分)

18.案例分析:某非营利组织在实施某公益项目时,面临以下问题:资金不足、人力资源短缺、项目效果不佳等。请分析该组织应采取哪些措施解决这些问题。

答案:

(1)拓展资金来源:积极寻求政府资助、企业赞助和社会捐赠。

(2)加强人力资源建设:通过招聘、培训等方式提升员工素质和技能。

(3)优化项目设计:调整项目内容,确保项目符合社会需求。

(4)加强项目管理:提高项目管理水平,确保项目高效运行。

(5)评估项目效果:定期评估项目效果,及时调整方案。

19.案例分析:某非营利组织在实施某公益项目时,遭遇政府政策调整,导致项目无法继续进行。请分析该组织应如何应对这一挑战。

答案:

(1)积极沟通:与政府部门保持沟通,争取政策支持。

(2)调整项目方向:根据政策调整项目内容,确保项目符合政策导向。

(3)寻求替代方案:探索

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